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2。将近代汉语与现代汉语方言结合起来研究做得还不够。尽管有不少学者注意到了这一点，但真正既熟悉近代汉语文献，又熟悉现代汉语各方言的特点的人不多，所以这种研究很难深入，也没有取得突破性的进展。
3。将近代汉语与汉藏语系和阿尔泰语系的有关语言相结合进行研究，还相当薄弱。虽有人注意和提倡，由于受主客观条件的限制，致力于此者不多，取得的成就就更少了。
4。将近代汉语与上古、中古汉语和现代汉语相结合来进行研究，还有待加强。不少学者的研究注意到了这一点，但仍有一些研究者只盯住近代汉语这一段，对它的来源和发展注意不够。
二十一世纪的近代汉语研究要取得更大的成就，必须在这四方面有所突破。
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第六章 二十世纪的中国历史语言学（1）
更新时间2010…6…8 16：07：12 字数：15415
徐通锵陈保亚
语言研究有希腊罗马、印度和中国三大传统。十九世纪是印度传统和希腊罗马传统相结合的时代，其最重要的标志就是历史比较语言学的诞生和发展，使语言学成为一门独立的学科。这两大传统的研究对象都是印欧系语言，因而它们的结合也就形成了一种统一的印欧语的研究传统。中国的传统俗称小学，以字的研究为基础形成文字、音韵、训诂三大部门。虽然它在历史上因佛经的翻译而与印度传统有些接触，促进了反切的形成与发展，但�