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一路走来一路望-第29部分

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  我没表示任何态度,只说了句,顺应天意吧。
  张雯说,那——开学见啊。
  励婕在《清醒纪》说过:爱一个人,是一件简单的事。就好像用杯子装满一杯水,清清凉凉地喝下去。你的身体需要它,感觉自己健康和愉悦。以此认定它是一个好习惯。所以愿意日日夜夜重复。
  我重复过这样的日日夜夜。
  安妮宝贝的《八月未央》里有:我想,有些事情是可以遗忘的,有些事情是可以记念的,有些事情能够心甘情愿,有些事情一直无能为力。我爱你,这是我的劫难。
  我爱张雯,这似乎也成了我的劫难!
  我想我是时候做出改变了,不能让这样的感情成为我的牵绊,我的宏图我的理想我的目标不是在爱情这个虚无缥缈的人类最复杂的感情上。
  加西亚·马尔克斯写了《霍乱时期的爱情》。他们追逐的是一种危险而病态的目标。费尔比纳与阿里萨耗尽了自己的一生来燃烧爱情。爱情只是在无奈之下感情的妥协,因为生命的残酷规律能摧残一切…… 阿里萨却执迷不悔地说:唯一使我痛苦死去的是不能为爱情而死……
  年少的我们,并不——处在霍乱时期。只是满怀憧憬的去向往自己的爱情,或许它会很美,或许它会很凄,但终究也是我们的期望。
  杜拉斯说:迷恋是一种吞食。而我,终究是被自己对张雯的迷恋而吞食,不知道溶去了哪里?
  伤也罢,痛也罢,经历其中,冷暖自知。
  年少的我,经历了憧憬的爱恋,拥有了一份看似值得炫耀的爱情,这爱情擦着赤白耀眼的光芒在我青春生命的罅隙中飞梭,燃烧,湮灭。化为一缕缕忧伤又惆怅的烟丝轻飘飘,最终不知散向何处,我站在时间的门口,等待着,期许着,或许有一天我的爱情会再来,或者我等来只过又是撕天裂地的悲怆……但只这一切已经不能阻止我向前飞奔的脚步,我想,我会飞的很高很远,一直到见不到云彩和天空的尽头,在那里享受我自己的世界……
  回到自己的房间,躺在床上的我静静思索和回味着我的这个暑假,从第一天起,到今天的结束,一天一天,一点一点,一滴一滴,一幕一幕,浮在眼前,立在我大脑的荧幕上。
  开学报到前的一天晚上,我给自己写了一份决心书。
  我决心,忘掉曾经的爱情,还自己一个自由安详的空间。
  我决心,和张雯保持最适当的距离,不让她再来困绕我。
  我决心,用功学习,像其他埋头苦读塌实勤奋的同学一样。


  我决心,考上重点高中。
  
(3)第一章  新的学期开始了(1)
(3)第一章
  经过了一个漫长暑假的期盼和煎熬,我终于在百无聊赖中等来了开学。学校的面貌和上个暑假归来之时大同小异,准确点说是有过之而无不及,所到之处依然凌乱不堪,脏乱满校,给人的感觉不仅仅是被轮奸过,而且是先奸后杀,杀了再奸。
  这个暑假让我成熟了不少,同时明白了很多道理以及人情世故。我希望自己不再是个孩子,但悲剧是我依然是个孩子。我只能说,这些经历只是促进了我的成长,像维生素一样。假如成熟是一座完整的房子,那么经历就是下面的地基和砌成房子的一砖一瓦。
  同学们脸上挂着幸福开心的笑容。彼此见到后问好握手寒暄拥抱,若不是在中国,肯定行起了亲吻这一礼节。“好久不见!”成了当天被使用频率最高的一句话,“暑假玩的怎么样啊?”位具次席,“还活着啊 !?”排第三位。
  结束了简单的问候过程,同学们各找各班,各忙各事。忙完后,不少二、三年级的人开始漫步于校园,带个笔记本,装作是学生会的工作人员。他们的目的是寻找和网罗新升上来的小妹妹,然后将看上眼的小妹妹记录在案,待不许之日“先下手为强”。小妹妹们初来乍到,胆小识窄,以为过来询问自己的大哥哥是学校的人,是来做工作的,就怯生生地一五一十的招出自己所有的联系方式和地址,详细到自己床的大小宽度铺盖品牌和走向。完了那帮大哥哥淫笑堆积的转身走开,临走前对小妹妹说,以后遇到什么麻烦就找我啊,我替你出面。小妹妹娇声嗔气地千恩万谢以为遇到了自己的庇护神,连声说,谢谢哥哥——
  新的学期开始了。
  学校的初三年级一共八个班级,告别了初二时候的十个班级,升了一级少了两个班,年级增长了,班级却减少了。正如曹操在打完“官渡之战”后虽然名升一级却兵死将折。也像随着时尚潮流的来临,女人的内裤由原来的拔开内裤见屁股,到现在的拔开屁股见内裤——内裤的面积大小。还好比一个三十岁的男人和一个五十岁的男人,虽然都有着可以使用的圣物,但是五十岁男人的圣物除了和三十岁男人有着同样的排泄功能外,另外一项原始功能——性能和持久性都不可能再和三十岁的时候同日而语。
  学校把初二时候的十个班像挤奶水一样压缩挤编成了八个,前六个是普通班,后两个是重点班。后面的两个重点班的人数是定额的,像汽车或桥梁的额定吨数,是我们学校规定的标准六十人/间。而前面的六个普通班则要承受并承担另外被改编排挤出来的一百二十人的重任,如此一来,教室饱满,水泄不通,热闹非凡。这六个班的吞吐量不容小视,如同一颗丰满乳房的阔容量,更形象一点的说应该是一根阳具——能屈能伸,能大能小,能硬能软。后来我们为了省时又省力就直接称普通班为“慢班”,那重点班也就自然成了“快班”。后来又有些人别出心裁,称“慢班”为“萎班”,而“快班”则是像服了“伟哥”的“伟班”。
  这个班级汇集了学校所有的学习精英,他们每个人身上都被层层光环所笼罩,像是一个个的小飞蝶。不是“优秀三好学生”就是“学习标兵”,不是“市XX学科竞赛一等奖”就是“XX奥林匹克竞赛一等奖”。整个班级被这样一个个“飞碟”的小光圈集成的大光圈照射的分外妖娆,光彩照人。这个班级有市政府里某领导的外甥女、有学校副校长的侄子、有学校主任的儿子、有班主任的女儿还有后来因战友同事同窗结拜兄弟等关系或拖家带口等亲信关系被褥塞进来的学生,俨然成了一个干部子女的大聚会。在这一批人中,我和班主任的女儿最熟。
  班主任姓李,名叫李鸿基。起初听到这个名字的时候我觉得有些耳熟,一时间就是想不起来是谁。突然一个晚上我在上厕所被体内的污秽憋得难受并排不出来的时候一个历史名人瞬间被从大脑里憋了出来,突然闪现——李自成。没错,李鸿基是李自成的曾用名。
  李鸿基有个绰号,是从久远年代流传下来的,给他的起外号的人是谁我追溯不到,在我知道的时候这个名号就已经诞生了多年,此号之所以能流传至今是因为这个名号起的确实恰如其分,恰到好处,入木三分——“大愣”。“愣”乃形容他打起学生来愣头愣脑,不管三七二十一,是死是活打完再说,死了就埋,活着的话不服不认错——再打。李鸿基为人师表却不以礼服人,更多的是在用手中的教鞭让他教育的人心服口服,不能不服,更不敢不服。
  李鸿基本着对得起我家长的殷切期盼的原则,置我的感受与意见于不顾,对我进行身体上和精神上的双重摧残。上政治课是常见的,不起作用的话就用板子给挠挠痒,直到我说我知道错了才算罢休。可是我又怎么错了,自己都很迷糊,假如放学不回家吃饭也一种错误的话,假如中午的时候去踢球也是一种错误的话,那我对李鸿基做法表示理解。
  这也便引出了我和他女儿的由生疏到熟悉的发展过程。他女儿名叫李晓珂,名字听着挺有味的。这个名字并不是出自李鸿基之大脑,而是出自其夫人之才思,李夫人也是我们学校的一位老师,教语文。据说李鸿基很看不上自己的老婆,因为那个时候是家长的包办,李鸿基不想留下不孝的骂名,只有委屈自己接受对方,这有点像方鸿渐之父不允许他“自由恋爱”而亲自做主为他选择周经理的闺女淑英。鸿渐本人做出了抗婚的努力,于是书信一封告家父内心之想法,没有想到被老头子骂作“睹色起意,见异思迁,丧心不效,于斯而极”并勒令鸿渐次年回家与其弟一起完婚。鸿渐顿时吓矮了半截。但是我们的李鸿基并没有做出鸿渐这样的努力,也许他做了努力之后会和鸿渐最终收的效果一样——淑英西去,鸿渐自由。李夫人既爱家爱子又相夫教子,实为在世良妇,又因为自己习文舞墨,李晓珂之名便应运而生。之后大家随她爸妈一起亲切的称呼她“小可”,再到后来就变了成了“欢欢”。到底是怎么演变过来的,根据我的分析是,“小可”中有个“可”字,而可乐又是大家喜欢的饮料,并且李晓珂本人也是个逗人欢乐之人,可乐时间长了,就变成了欢乐,欢乐多了,“欢欢”便诞生了。这个名字我们一直这样的叫着,从没改变过。我和李晓珂的第一次对话是在她爹李鸿基第一次对我动手施暴后,我回到教室对着李晓珂便一阵吼斥,发泄不满,也将“父债子还”这一古语套用到现实中,套用在我和李氏父女身上。在这里我虽然享受到了向李晓珂“讨债”的快感,但同时也在遭受着她父亲李鸿基闪电来袭的痛感。通常的情况是,李鸿基打我,我回来打他女儿,李鸿基骂我,我回来骂他女儿,反正就是李鸿基怎么对我回来就怎么对待李晓珂,就像自然界生物的一个食物链。假如李鸿基感强奸我的话,我相信她的女儿从此也会贞节不保。遗憾的是,李鸿基不变态。所以我唯一期幻的“讨债”工作一直无法开展。委屈的李晓珂不堪侮辱的经常趴在桌子上伤心哭泣,本以为她回家会将我的恶行全盘拖出或者再添枝加叶地告诉她爹,没想到她从来没在李鸿基面前动过类似这样的声色,只字不提。这也让我在某一瞬间从心底对她产生了细若发丝般的感激之情。但感激归感激,李鸿基并不会为我对他女儿这样的感激之情埋单,他依旧的置我的意见和感受于不顾,时常上演动手打我的好戏。一气之下找不到地方发泄,李晓珂便又成了我的出气筒,可悲又可怜。戏剧的是,长此以来,我们便熟悉了。到后来我发泄的时候她并不生气,有时候还抿着嘴笑,我问她为什么,她笑而不答,不过后来我从她口中得知,李鸿基对待她和对待我就像喝一杯温开水和一杯凉开水一样,从本质上来说没有多大的区别,尤其是对待她的弟弟。
(3)第一章  新的学期开始了(2)
后来我又陆陆续续的从李晓珂口中和知情者口中得知了李晓珂的爱情。可以说李晓珂的爱情很凄美,但比起我的爱情来,她的只能算是凄,而美必须忽略。她时阴时晴变幻莫测的情绪便是这份爱情的功劳。
  一年前,李晓珂一个情窦初开的花季少女欢天喜地的迎来了生平的第一段感情。恋爱的对象是和她同班的一个男生,而这个男生又是我们一起踢球的朋友,名叫吴海。也是重点班的一名成员,不同的的吴海在七班,与我们隔壁。吴海此人个高人瘦,面容俊郎,家境甚优。吴海技术还算可以,当时确实排在我之上,踢球的时候吴海总是左右摇晃,让人很是担心他那细嫩的双腿会不会因为支撑不住身体的重量而突然辟裂,半身不遂。然而这样的担心却经住了时间和事实的考验,吴海每次都能安然无恙的走出足球场,看到这样的情景,众人长长的舒出了一口担心之气。还有就是吴海有一脚重炮任意球的功夫,球经他脚抡起就像一只出堂的炮弹,打在人身上的话不死也得瘫要么就是植物人,我指的是打中脑袋。只可惜上个学期的那次比赛他没上,要是上的话估计对方会有几个不幸的人会被抬进医院,严重者便会直接送去火葬场,省去抢救这一伤财又费力的环节。
  起初我并不知道吴海这家伙就是致使李晓珂伤心痛苦的根源,知道的时候初三的一半时间已经过去。记得当时我还对吴海的这一行为表示愤慨,完了对这家伙痛骂一顿,将两个字丢给他:人渣。吴海装出一副很无辜的样子对我说,其实,你,应该,知道——我,很无奈,我——是——被逼的。我说,去你妈的,别找借口,地球人都知道,人都是逼出来的。
  学习成绩同样优异的他们在初二开学之初被班主任调在了一起,坐成了同桌。他们班主任也算是成就了一对鸳鸯,功德圆满,排外位后便全身而退,不再打扰。接下来的时间了,李晓珂和吴海像当初我和范萍萍一样借讨论课本知识的理由打着互帮
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