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不过他倒是很赞同邰伟的观点：尽快把凶手找出来。问题的关键不在乔教授而在他身上。只有找到他，无论乔教授是生是死，才会有最后的答案。
拯救也好，报仇也好，这是方木目前唯一能做的事情。
可是，面对着堆积如山的资料，方木枯坐了半个多小时，竟然一个字也看不进去。
这段时间以来，悲痛、愤怒、内疚、绝望，这种种极端的情绪已经把方木的神经折磨到迟钝。那种察觉犯罪人心理的敏感能力仿佛已经在自己身上消失很久了。
要冷静，要冷静。方木用力敲打着自己的太阳穴。
方木点燃一支烟，强迫自己把注意力集中在面前的资料上。
目光却停留在手中的zippo打火机上。
他反复掀动着打火机的机盖，单调的“啪哒”“啪哒”的声音在寝室里回响。
这是邓琳玥送给他的第一件，也是最后一件礼物。
无论是价格还是意义，都应该是弥足珍贵的。
可是，方木却一直只把它当作点烟的工具，也许，还可以用来照明。
很多事情，说它重要，只是因为我们赋予了它特殊的意义与感情。如果超脱其外，你会发现限量版的zippo永恒星并不比一块钱一只的塑料打火机更好用。
人也是这样。
被害人。刘建军、孟凡哲、张瑶，也许还有乔允平，都只是被害人。
而我，是一个心理画像者。
翻开手里的文件夹，照片上是张瑶永远不会醒来的脸。
方木夹着香烟，一页页看下去。
凶手，男性。年龄在30岁至40岁之间，身高在170－175之间。身体壮硕，动作敏捷，习惯手为右手。头脑聪明，心计颇深，知识面广，接受过良好的高等教育。童年时父母管教严厉但有节制，早期事业顺利，养成了自负和争强好胜的性格。性情自律、严谨。家境富裕，平日衣着整洁，注意仪表，社交能力强，可能与他人同居。熟练掌握驾驶技术，自己也许有车，并且车况良好。从事过教育业或者相关行业，熟悉J大周边环境，也许曾在J大任教。精通犯罪学和犯罪心理学，但对于生理医学方面的知识，例如解剖学可能一知半解。
案发后，凶手的心理随着案情发展产生了变化。也许他的最初动机只是证明自己在某方面的能力与天赋。那么，一方面，由于警方的无能为力，甚至是错误的判断使他的自负心理得到了进一步深化；另一方面，他也许对自身的心理变化有所察觉，甚至是抗拒。例如可能会改变同居状态。对自己的犯罪行为产生厌恶感，由此可能导致某些行为不能，例如正常的性交行为（这一点，从他没有对张瑶进行性侵害就能够洞悉一二）。
另外，凶手与乔允平教授相识，并且对方木极为熟悉与了解。
犯罪学复课了。
方木是偶然在教学楼的走廊里看到这个通知的。最初他还以为自己看错了，走上前细看才知道犯罪学的确复课了，而且就安排在当天8点。
方木的心脏一阵狂跳：难道乔教授回来了？
他看看手表，还有5分钟就要8点了。来不及多想，方木直奔教室跑去。
跑到教室门口，方木的脚步却慢下来。他太希望拉开教室的门后，能看见乔教授站在讲台上。在门口足足站了三秒钟后，方木鼓足勇气，拉开了教室的门。
讲台上空荡荡的，并没有那个腰板挺直，眼神严厉的老头。
刚才还喧闹无比的教室里一下子安静下来，所有人都把目光投向站在门口的方木，当学生们认出那只是经常来听课的师兄的时候，教室里又热闹得像菜市场一样。
方木低着头走向教室最后一排座位，心中虽然失望到极点，可还是希望乔教授只是迟到了。
时间突然慢得让人难以忍受。方木坐在那些打着哈欠，吃着从食堂带来的早餐，不停谈笑打闹的学生中间，紧紧盯着手中的手表，看分针一点点接近“12”。
突然，走廊里传来脚步声。
也许所有人都没有注意去听，但是方木听到了，即使在一片喧嚣的教室里，方木仍然听到那徐徐走向教室的脚步声。
那声音不急不缓，充满自信，步伐有力又有弹性。
脚步声越来越近。方木屏住呼吸。
门开了。
走进来的，是图书馆的孙老师。
孙老师走进教室，回身轻轻带上门，同时迅速在教室里扫视一圈。紧接着，他步履轻盈地踏上讲台，把手中的文件夹放在讲台上。
“好了，现在上课。”他微笑着看着台下鸦雀无声的学生，“主讲犯罪学的乔老师由于一些个人原因，不能来上课。所以，这学期剩下的时间，大概还有3次课吧，由我来跟大家一起来研究犯罪学这门科学。”
他拿起粉笔，“首先来个自我介绍吧，我叫孙普。”他转过身，在黑板上写下自己的名字，字迹潇洒中不乏稳健，“大家可以叫我孙老师，老孙也行。”
教室里响起一阵轻轻的笑声。
孙普拍拍手上的粉笔灰，抬起头，刚好和教室后排目瞪口呆的方木目光相对。
他笑了笑，冲方木微微颔首。
孙老师开始上课了。应该说他走进教室后就博得了大多数人的好感。相对于乔教授规范、严谨但是不免呆板的讲授，他的授课方式别具一格，幽默、轻松的气氛中不乏精辟的见解。孙老师很轻松地把所有人的注意力都吸引到自己身上。
然而他讲的内容，方木却一个字都没听进去。他脑子里只有一句话：
为什么是他？
下课后，学生们好像对犯罪学产生了前所未有的兴趣，围在孙老师身边不停的问这问那，孙老师面带微笑，耐心解答着。等到他返回讲台前收拾讲义的时候，才发现方木一直在教室门口等着他。
他看看方木，笑了一下：“师弟，你也有什么问题么？”
方木本来有很多话想问他，此刻却愣住了，“师弟？”
“是啊。乔教授没跟你说起过么？”
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“没有。我从来就不知道你也是……”
“嗬嗬，你不知道的事情还有很多呢。”孙老师亲热的揽住他的肩膀，用力捏了捏，又猛推了他一把，“快走吧，我没记错的话，你还有两节刑事诉讼法呢，别迟到啊。”
说完，他就头也不回地走了，只留下方木还站在原地发愣。
整整两节刑事诉讼法课，方木一直处于魂不守舍的状态中。
长期以来，方木好像一直站在深渊边，尽力俯视着下面那不可知的怪物，随着案情的一步步发展，那怪物也从深渊里慢慢浮现，黑色渐渐褪去，轮廓一点点清晰。然而，方木与那怪物之间总有一层浓雾，看不清他，却能感觉到他在浓雾中暗笑着窥视自己。那是伸手可及的距离，方木甚至能闻见他唇齿间的血腥味，却不能触摸到他分毫。
然而，这浓雾似乎越来越淡了。
中午，食堂。
吃饭对最近的方木而言，纯属负担。他好像失去了味觉。对所有食物，爱吃的，不爱吃的，只要是能迅速吃完的，就是他的选择。
他端着餐盘找了个靠边的位置坐下，把鸡块炖土豆倒进米饭里，用勺子搅拌几下，大口吃起来。
偶尔抬起头，看见几个人正走进食堂的大门，向包间走去。方木认得其中有赵永贵和边平。
边平也看见了方木，对身边的赵永贵说了几句话，赵永贵向方木这边看了看，带着几个人进了包间。边平向方木走来。
“吃着呢？”边平在方木对面坐下来，向他碗里打量着，“鸡块炖土豆？嗬嗬。”
方木冲他勉强笑笑，没有作声。
“好怀念J大的饭菜啊。我们那时候，根本吃不到这种菜。不过看起来，”他指指碗里少得可怜的几块鸡肉，“这么多年，好像也没什么进步。”
方木没有心思跟他寒暄，“乔老师有消息么？”
边平的脸色沉了下来，“没有。我今天也是为这事来的，到法学院了解点情况。”
方木无语，也没有胃口继续吃下去了。
“你什么时候毕业？”
“04年，怎么？”
“哼！”边平点燃一根烟，“那你恐怕是乔老师最有良心的弟子了。”
“嗯？为什么这么说？”
“你的那些同学，没有一个像你这样着急的。你的师兄、师姐们倒是急得够呛，不过我看他们是担心没有人指导论文，毕不了业。”他朝地上掸掸烟灰，一个服务员走过他身边，瞪了他一眼。“法学院的头头们要我回来帮忙带一段时间学生，我哪有时间？后来还是师母推荐了一个人。”
“孙普？”
“呃，你怎么知道？”边平惊讶地睁大眼睛。
“上午我刚刚去听过犯罪学。听说，他是我的师兄？”
“是啊。他是91届的研究生，我是86届的。”
“那他怎么……去图书馆工作了？”
“咳，那说来可就话长了……”边平苦笑着摇摇头，这时赵永贵从包间里钻出来，冲边平挥挥手。
“好，我一会就过去。”边平转过头对方木说：“师弟，说点正经事。乔老师很赏识你，不止一次跟我提过你很有天赋，我也觉得你是个人才。怎么样，毕业后来帮我？”
方木摇摇头，“我没想过要做警察。”
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边平显得有点失望，“嗯，人各有志。不过，如果你能做个好警察的话，也许，能了乔老师一桩心愿。”他站起身来，拍拍方木的肩膀，“你慢慢吃吧，有消息我会通知你。”
方木走出食堂，在外面的空地上站了几分钟，决定去乔老师家一趟。
家里只有师母一个人在家。一进门，方木就闻到了一股浓重的中药味。
“师母，您病了？”方木向厨房望去，一只小小的砂锅正在煤气灶上咕嘟咕嘟冒着热气。
“唉，能不病么？”几日不见，师母看起来消瘦了很多，头发几乎全白了，“正好你来了，一会帮我把药渣滤一滤。唉，小羽又跑出去找他爸了，家里也没什么招待你的，你自己倒水喝吧。”
方木忙说不客气，把师母扶到卧室里躺好，又跑到厨房把汤药过滤到碗里，端到师母身边。
“学校里怎么样？”师母让方木坐在床边，开口问道。
“还好。犯罪学也复课了。”
师母轻叹了一口气，“老头最怕耽误学生的课，即使他不在，我也不能让学生们缺课。研究生的课就没办法了，好歹给本科生先安排好。”
方木沉默了一会，鼓足勇气开口问道：“师母，孙普老师……也是乔老师的学生么？”
“是啊。我想想，”师母用指节轻叩着太阳穴，“他是91届的研究生。”
“那，他怎么没有搞教学，而是去了图书馆呢？”
“咳，这孩子，走过不少弯路啊。”师母放下送到嘴边的药碗，“孙普当时是他那届学生中最出色的一个。老乔这个人，轻易不夸奖自己的学生。可是他常常在家里提到孙普这个学生，看得出，他很赏识孙普。孙普毕业后，老乔向学校推荐他留校，安排在自己身边做助教。孙普也挺争气的，工作搞得很出色，还不到30岁，就破格提了副教授。当时算得上是省内有名的青年才俊。可是后来，唉……”师母摇摇头，叹了口气。
“后来怎么了？”方木急切地问。
“你也知道，法学院有的时候会参与地方公安机关办案。当时老乔带着孙普破了几个案子。带了一段时间之后，老乔就试着让孙普独立办案。孙普在这方面似乎有特殊的天赋，几个案子都办得漂漂亮亮的。当时，各种荣誉啊，赞扬啊，铺天盖地的。这孩子当时还年轻，就有点把握不住自己了。98年，郊区那边连续发生了几起强奸杀人案。当时乔老师出国考察，市局就请孙普协助侦破。孙普运用你们那个什么犯罪心理画像技术，把凶手的特征大致描述了出来。警察按照他的描述，还真地抓到了一个各方面特征都很吻合的人。结果那个人死也不招供。由于当时找不到其他的证据，只能依靠他的口供，所以一直定不了案。那件案子的影响很大，上头也追得很紧。警察和孙普都承受了相当大的压力。我想，孙普这孩子当时也是急昏了头了，竟然怂恿警方刑讯逼供。结果，那个人捱不住打，死掉了。更糟糕的是，没过几天，真正的凶手在外地被抓住了。很多人因为这件事都受到了牵连，有被判刑的，有被撤职的。好一点的，当时市局刑警队的一个队长，我记得姓赵，叫赵永贵，被调到经文保处了。孙普当时差点被抓起来，后来由于证据不足，再加上老乔做了很多工作，才算保住他。不过教学岗位肯定是回不去了，老乔又找了校领导几次，最