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楔子
「你曾经想过要做『别人』吗？」
拿这个问题去问十个人，大概有九个人都会回答「有」吧。
每个人想的形态也许不太一样。有些人想成为某某国色天香、俊美无俦的红星，有些人想做某某世界百大收入的超级富翁，有些人则希望自己是那个得了亿万乐透大奖的幸运儿。无论你的愿望是美貌、财富、权力、地位的哪一种类，谁都或多或少会动过这种念头——如果我是他，就好了。
为什么会有这种念头呢？
大概是因为没有一个人是对自己的生活感到百分之百满足的吧？即使是亿万富翁，说不定都会看着天空的鸟儿，向往那不必被金钱捆绑的自由，对不对？
你敢说，你对自己目前所过的日子，没有一丁点儿的抱怨、没有丝毫不满或没有更多的奢望，想要在这种日复一日、茫茫然然、混吃等死的过程中，做点什么样的改变吗？
……有啊，怎么没有？可是要改变太难了。
被课业、被工作、被家庭所捆绑，每个人身上全都扛着形形色色不同的包袱，人生又怎么可能一下字说改变就改变？这又不是在演电影、拍电视剧，「人」怎么可能简简单单地说「我」要成为「他」，就真的把自己的身份和他人对调了？
……这念头顶多拿来作作自我安慰的白日梦，是永远都不可能实现的「IF」。
但，要是有这么一个机会，真的可以让你成为「你以外」的人呢？你会把握这机会去发展另一种人生，还是决定要继续做自己就好？
※※※
噗噜噜、噗噜噜的摩托车引擎声，由远而近地来到富有悠久历史的公立「天诚高中」校门附近。因为正值暑假，大部分的学生都不需要到校，所以显得有些冷清。吱吱的蝉叫声，孤单地在寂静校舍中回响。
天气预报说今日气温将超过36度，还不到正午时分，柏油路面已经飘荡着缕缕蒸气，远远看去，每辆行驶的车，都彷佛在炼狱中穿梭般……在这种恨不得躲进冷气房大啖西瓜的日子，他竟遇上了自家学生的返校日。
江尚楠大叹倒霉，在这种酷热中，还得受班上那帮精力旺盛的小鬼折腾。既要检查他们的服装仪容，还得监督他们打扫校园，最后少不了要再被学生们勒索一顿冰饮——以前在他的刻板印象中，「老师」是份轻松的工作，可等到自己真正从事这份工作后，才晓得根本不是这么回事。
从研究所毕业后，到这所高中任教已经进入第二年了，江尚楠并不讨厌和学生大交道，对「为人师表」、「作育英才」，也有一定的兴趣、热忱。
看着学生的课业进步，或是在校际比赛中获得好成绩，身为老师的自己固然有些许「成就感」，觉得与有荣焉。
但是，坦白说，进入这一行之后，他并非全无感受到挫折、沮丧，甚至曾有「自己是否入错行」的困惑产生。
几年前他还在大学念书时，某位教育心理学系的教授，就曾开宗明义地告诉课堂上的「未来老师们」说：「对教育怀抱理想是好事，但是理想过高与现实差距过大，一定会有挫败感降临。奉劝诸君莫对教育抱持不必要的幻想，尤其是误以为自己是全能的孔夫子。先了解自己是会犯错的凡人，才能让你成为更适任的老师。」
他打从心底同意这句话，也替自己做好了心理建设，以迎接未来一场场的「震撼教育」。但俗话说得好，不经一事，不长一智，要亲身体验，才能明白教授那番苦口婆心的话不是无的方矢。
在校内，他是最年轻的老师之一，和学生们的年龄差距也最小，可是就连他都禁不住常常要说：「你们现在的小鬼，脑子里都在想什么啊！？」
无论是思想或行为，这年头的十几岁青少年，总会做出很多令人出乎意料、无法想象、无法接受的事，或是讲出很多教人匪夷所思的话语，对人事物的看法也抱持着诡异的论调，让他这个菜鸟老师大喊吃不消。
总而言之，目前的江尚楠，是一名还在努力摸索「为师之道」的新进教师。
把心爱的本田250CC重型机车，停放在校门前侧的椰林大道上，慎重地锁好它后，一边腋下夹着帅气的全罩式安全帽，一边抛玩着爱车钥匙，尚楠踩着悠哉的脚步朝校门口迈去。
靠近大门的时候，他注意到了「他」——站在大门前方，侧面对着他的一名年轻男子。
他头顶斜戴牛仔帽，脸被一副反光流线型的墨镜给遮了一大半。一身紧身黑色T恤、低腰牛仔裤、脚蹬皮靴，脖子上、手指上也都佩戴着夸张、庞克风的银饰。假如穿成这样站在夜店门前，没什么好引人侧目的，偏偏这里可是普通的男子高中校门口，所以怎么看都很不寻常。
这人应该不是本校学生吧？
假设「他」是来返校的学生，按规定应该要穿着制服才对。
尚楠印象中，没有哪个学生有这么大的胆子，敢一身便服就跑来返校。「天诚高中」是远近驰名的「好」学校，虽然再好的学校，于三、四百名的学生当中，难免还是会跑出几匹黑羊，做些违反校 规、破坏秩序的蠢事。但值得庆幸的是，这些孩子还不至于像某些流氓高中的学生一样，直截了当地挑衅师长的权威。
那，这人站在校门口盯什么？
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尚楠脑海中画出狐疑的问号。从对方戴着墨镜、双手抱胸，一副守株待兔地埋伏在那儿的姿态中，似乎有丝「来者不善」的气味……
该不会是来找碴的？他脑袋中的警铃嗡嗡作响。
……因为和本校的学生有纠纷，所以故意挡在校门前想堵人吗？这年头，时下的年轻人都很血气方刚，说干架就干架，瞄对方一眼就彼此不爽，或是一言不和、大打出手的状况屡见不鲜。真要是让他们在校门口前闹事，打起架来，那就糟了。
身为教师，有义务得阻止这种情况发生。
索性先下手为强吧！尚楠端出「老师」的威严，瞪视对方。
「喂，你不是本校的学生吧？你站在这边想——」
他的话说到一半便说不下去了，因为对方转过头来，一手摘下墨镜，露出了尚楠所熟悉的面孔。
「凌、凌日同学！？是你啊？」
吃惊还不足以形容尚楠深深感受到的震撼。
眼前这名容貌出类拔萃，以靓俊秀的长相，博得校内女老师一致「好感」的学生，绝不是空有长相、中看不中用的草包。在尚楠担任导师的班上，凌日向来是成绩名列前茅、获奖无数、深受师长特别爱护的模范生。也因为凌日优秀的「领导能力」，打从一年级以来，他都是理所当然的「班长」。
尚楠瞠目结舌，上上下下地打量着对方。他实在不愿意相信，在他心目中那个从来不惹麻烦，自己还经常仰仗、倚赖的「班长」，竟然无视校 规的存在，胆大妄为地穿着这身「奇装异服」在校门附近徘徊！
「你、你的制服到哪里去了？今天是返校日，你身为班长，怎么可以带头违反规定呢？」
其实尚楠更想盘问他，是否受到了什么「刺激」、「打击」？否则，就算是「男」大十八变，他也变得太快、太离谱了点！
想到暑假也才刚开始没多久，他最信赖的好学生就变身成了这副德行，谁知道等暑假一结束后，班上的学生会不会一个个全成了「嬉皮」加「庞克」加「满口饶舌歌」的太保哥、太保弟？那画面令人想到就不由得头皮发麻。
「你怎么不回答老师的问话呢？凌日。」
一幅热血往上冲到尚楠的脑门，使命感澎湃激荡着。
自己的职责，就是拯救这种误入歧途的小绵羊！没错！幸好凌日的「改变」及早让自己发现，还有很多时间可以慢慢对他进行辅导，避免事态像传染病一样，从他一人延伸到其它学生身上去。
「你告诉，你穿成这样来，是什么意思？」
「……」
看着「凌日」不发一语，还向他静静地挑起一眉，表情怪异，尚楠慷慨激昂地说：「很好！你不说话，就表示你也知道自己的行为有错吧？老师给你一个自新的机会，现在立刻回去换上制服，我会告诉其它同学说你因故晚一点返校。听懂了没？听懂的话，就快点回家去！」
少年歪头做出思考的表情，半晌，似笑非笑地说：「请问老师，我是个怎么样的学生？」
尚楠一愣。「你是怎么样的学生？你自己难道不知道？」
他再笑笑。「我只是想听听老师的评语而已，还是说，老师对『我』没有任何评语？『我』是这么『不显眼』的学生吗？」
喔！尚楠眼睛一亮，在心中高呼：我懂了，这小子突变的理由一定是——
一个跨步上前，尚楠使劲地拍拍他的肩膀。「你的苦恼，老师都明白了！」
少年困惑地发出「啊？」的一声。
尚楠这下更确定自己的想法无误，凌日一定没料到会有人如此「贴心」地注意到他纤细的少年心思。
端出和蔼的「师表」容貌，江尚楠边点头边说：「你想藉由服装来表现自己和同侪的不同，想确认自己在团体中的定位，这些老师我都能了解。以前我也有过这种年代，也能体会。可是你压根儿不需要这么做的，在老师的眼中，你们每个人都是很独特的一份子，也是——」
噗哧，少年忽然捧腹大笑，这还是尚楠头一次看到他笑得如此「无拘无束」。 过去凌日这孩子给他的感觉，是个不苟言笑、规规矩矩、表情不多的严肃孩子啊！
「你是个有趣的老师呢！以后还请多多指教。」一边抹去眼角的泪水，少年一边摇手说：「好啦，我不耽误你的时间，拜拜。」
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见他飒爽地转身要走，尚楠满头雾水地喊道：「等一下！喂，凌日，你要去哪里？校门在这个地方啊！」
「嗯？」他半回头说：「但是老师刚刚不是叫我得去换下这套『奇装异服』再来吗？我只是遵照您的指示，打算去换下这身衣服而已。」
唉，自己的步调全被他给打乱了。尚楠尴尬地一咳。「对、对，没错，你不能穿这样进校门，那你快去快回。」
重新把墨镜戴上，勾起唇角，给了尚楠一个轻佻的邪笑，少年扬起被诸多戒子装饰得银光闪闪的手，快速地在自己嘴上一点，递上个帅气飞吻说：「我非常期待下次和你交手的时候，『老师』。你可别让我太无聊啊，嘻嘻！」
他花俏的手势让尚楠看得一愣，回过神时，「凌日」早已经从他的眼界中消失了。
搔了搔脑袋瓜，重重地叹口气。
「看样子，这场心理辅导还不见得轻松呢！那小子是吃坏肚子不成？」嘟囔着，尚楠走进校内。
走廊上已经有不少学生聚集了。「老师，早！」
「早。」心不在焉地和他们点头招呼完后，转向导师室的那条回廊，突然，一名正由训导处走出来的学生攫住他视线的余光。尚楠瞪大眼睛，揉了揉，再次确认过后，生平头一次有了「活见鬼」的慌张感觉。
「你、你在这儿做什么？」冲上前去，指着对方的鼻子，惊道。
不会错的，自己真的没看错！他明明才刚看到这家伙离开，可是一转眼，这家伙居然又站在他面前了？！
而且，还换上了标准的学生制服，和平常的样子没什么分别，严肃地蹙起眉头，端正的容貌上流露着「不耐烦」的意味。
凌日冷淡地回道：「今天是返校日，老师。」
拜托，问题不在这儿！
尚楠真想狂吼，为什么才刚刚离开的凌日，会这么快地又出现在他面前？就算是有分身术，这也是不可能发生的事啊！
该不会是天气太热，热到让自己活生生产生「幻觉」了不成？可是，「幻觉」能那么地「栩栩如生」吗？
倘若那不是幻觉，那这一切除了用「诡异」、「不可思议」、「匪夷所思」来形容以外，尚楠找不到更贴切的说法了。
※※※
离开「天诚高中」的大门前，戴着墨镜的少年，心情愉快地哼着歌。
这一天临时起意返回台湾的他，并没有对「未来的生活」抱持多大的期望。
告别度过十年岁月的居住地英国，告别熟悉的伙伴、亲人，告别让自己痛不欲生的绝望单恋，带着想重新出发的心态，他回到了台湾这个「出生地」。他还以为自己得过好一阵子的无聊日子，忍耐寂寞充斥的孤单夜晚，却没想到这么快就出现了个让他「倍感有趣」的家伙。
……用「家伙」来称呼阿日的「老师」，似乎有点儿不妥当？
呵呵，没关系，反正现在自己还不算是「天诚高中」的学生「凌日」。现在他只是凌日不为人知的「秘密」——分离了十年，突然间回到台湾的双胞胎弟弟，凌夜。
小时候因为父母离异，而被逼得也亲生哥哥、父亲分离后，凌夜就跟随母亲，远渡重洋到他乡落地生根。
天生个性就不算挺「坚强」的他，在刚到英国的时候，几乎是天天哭着入睡，镇日吵着想回台湾、想找哥哥和爸爸的。然而，一个礼拜过去、一个月过去，即使是个无法了解现实有多残酷的小鬼头，也不�