按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
我爱的人,不爱我。爱我的人,我不爱他。大家在等待相互彼此的爱慕。也许《西厢记》里的故事是真实的,只要喜爱,大胆去追吧。
第27章红烛在燃烧,点点星火照亮黑暗()
“听说亮亮和菲菲分手了!”李雪梅老师嘲讽地说,她仰着头,看了看?13??老师。“在bj生活压力大呗!”小莫老师附和着。。。。。。
庄老师说:“你看风吹雨打的,学校的几个标语我得涂涂颜色了!”李雪梅老师说:“看到那几个字就来气!”郑老师说:“为什么来气?”李雪梅老师愣了一下说:“诲人不倦,我给它改成毁人不倦!”“哦!你想起叶老师了吧!想起的话陈老师会吃醋的!”小莫老师半开玩笑地说。“就那人!李老师是忽略不计的。我已经把它删除。”陈晓薇回答着。小莫老师鬼笑着说:“那我也改个字,为人师表写成为人师。。。。。?”“呸!好污!你给我滚!”李雪梅老师气愤着,大家都说着小莫老师。。。。。。闹归闹,但教学上一点也不容得马虎。
周四,学校熄灯铃响后不久,住宿的学生李小超发烧头痛得厉害。邓老师急得没办法,我们只好半夜赶到医院,给他妥善治疗。我们通知了家长,医生说住三天院就好了。老师们回学校继续上课了。
周一,李小超来到学校,邓老师看到孩子不但没有恢复,反而更加严重了。我给家长打了电话,家长平和地说:“我的孩子不是好了吗?没事的!”家长怎么会说出这样的话?我们问了孩子,孩子说在医院我们走后,他就回家了。请了巫医治疗,没有吃药。“要相信科学,都四年级了,你应该知道!”李雪梅老师气愤地说。我们一起来到了医院,家长也随后赶到了。家长说:“家里没有多少钱了!。。。。。。”邓老师直接掏出200元。用这不多的钱,治疗好了孩子的病。乌鸦反哺,羔羊跪乳,也许有一天孩子会报答邓老师的。
“这是一个生病的孩子
扁桃体发炎
第二次输液
第一次输液是刚患病的时候
由于他的父母相信巫医
把孩子带回了家
只吃饭不吃药
星期一回到学校
病情加重
我照顾他的时候
他只觉得头疼头疼
我用手给他揉
无济于事
这才有了第二次住院输液
家长说没钱
想把孩子带回家
邓老师拿出了200元钱来给孩子看病
不久孩子恢复健康”
无私奉献的红蜡烛,在黑夜点燃。青春的热血,在偏远山区沸腾。天空上一朵白云推动着另一朵白云。你看!老师们给孩子理着发呢。农场里,老师带领着孩子干劲冲天。劳动光荣,双手和大脑并用。
学校还缺两个老师,求助公益组织后,学校来了两个新老师。一个退休的梁老师和一个带孩子的陈老师。
第28章支教老师对上不上大学的反思()
有些人向往象牙塔,有些人觉得象牙塔就那样。学历教育使他们为了一?13??文凭苦苦学习。
李雪梅老师日记里这样写道:
“大学同学张为,这几天经常给我打电话倾诉,常常把电话费打光才罢休。
也许他换一种思维,考虑他目前的情况。他大学毕业后,没有进入工厂,直接在老家新大矿务局煤矿中专,当了一名专业课教师。到今年已经有7个年头了。他读了在职研究生,评了中级职称,在ta市里有两处房产。他有一辆现代汽车,婚后并有一个宝贝女儿,这样看待生活才对,这样幸福美满。
而他却这样做:由于所在中专属于新大集团,受煤炭企业影响,工资才发到五月份。自从有了女儿后,老婆跟丈母娘一条心,丈母娘天天往家里跑。老婆把手机设置密码,不让他看。两个人矛盾重重。一个睡阳台,一个睡床。有不离婚不罢休的决心。暑期开车赚点外快,嫌太辛苦。想考到另一所中专,害怕考不上。
也许他毕业进企业就不会有这些杂事了。希望他早日走出来。”
邓老师说:“我的一个好朋友大学同学张长学,毕业进入省城的一家电气公司,不久获得几项国家专利。后来跳槽前海电气集团。他一直工作,兢兢业业,朋友圈发的全部是专业技术方面的。有时候虽然觉得他是工呆子,但我觉得他是快乐的。”小莫说:“一个人一个活法,只要能体现自身价值,为社会做出贡献就行。”
我脑海里想起了我的求学经历。我提起笔写下了日记:“那一年,我们选择了自己的路。
1997年,县第二中学和往年一样,面向全县的广大农村地区招收了200名小学毕业生。当时13岁的我幸运地榜上有名,接下来三年的初中生活,并不是我想象的那样美好。
农村的学生学习比较刻苦,之前都是各个学校的尖子生。当时的早自习晚自习课间操,还有那艰苦的生活条件,快节奏的学习,很多同学在初中二年级的时候陆续辍学,当时我很单纯,不知道他们为什么选择辍学,他们毕竟也很优秀。
直到多年以后的今天,看到他们一个个在bjtj等大城市有车有房,有生意儿女双全幸福美满。才明白当时他们的父母为什么让他们走这样的路。当年,我老家的很多人在北方的各大城市搞小百货批发,他们的孩子也就是我的同学辍学几年,到18岁就在老家相亲,然后带着女朋友子承父业搞小百货批发去了。到初三时,我所在的班级,当年考入的50人只剩下15人了。这15人选择了继续求学。艰难跋涉,经历困苦。
最后:范大才高考时全县唯一一个飞行员!李铁柱:当年的全县中专考试第七名,读的五年制大专华中科技大学武昌分校。尹星星:东北大学!孙艳:sd理工大学!李万:tj大学!李小:潍坊学院!李相:jl大学!梁绪:sc农业大学!王华:sd工商学院!李翠:西安交大!钱笑:鲁东大学!明英:华中师范大学!许吉:jx大学!王淑凤:sd大学济南药物研究所!还有我在sd科技大学毕业。
他们很多人都读了研究生和博士。当博士的明英和当老板的郑彬对话时,我简直不敢相信自己的眼睛。读书人高傲地炫耀文凭,商人谦虚地后悔自己没有读大学,寄希望于下一代。博士在乡工商局做一名职员,每天去去店里查食品药品,累得浑身都是汗,自己还在考司法考试。
老板呢,在唐山有车有房有存款有生意,喂几只鸟,悠哉乐哉。孩子比比博士的大的多,一儿一女,继承了父亲的基因学习很优秀。这个老板,在同学里算是差的了,好多在bjtj都有房。
其实博士的父亲也是老板,但他选择了读书,三更起五更眠。我们从初中分别走向了不同的方向,当回首往事的时候,我们都有遗憾。没上学的遗憾,上学的也遗憾。”
老师们在陶行知塑像前,反思了许久。如果不上大学,也应该学会一些科学文化知识,懂法律,爱祖国等等优良的品德。
最后邓老师说:“社会需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才。”
第29章带着娃娃去支教()
第29章带着孩子支教很艰苦
陈秋满老师带着女儿来到了学校,她?13??女儿先天性的小儿麻痹症。走起路来东摇西晃,一瘸一拐。当她走路的时候,很多学生会投来好奇的目光。这也许就是陈秋满老师来到学校的原因。
陈秋满老师说,她跟她老公离异后,一个人带着孩子到处支教。不管多么艰辛,她都有在山区前行。她对教育有着独特的见解。她带着孩子们,去山上感受大自然的细微变化和美好风景。她带着孩子们去集市上感受熙熙攘攘的人群,让孩子观察集市上的商业往来。。。。。。。
她说她要给孩子们一个快乐的童年。让孩子们每天都快乐的度过。山里的一花一草都格外清新,晨雾渐渐消退,朝阳缓缓升起,新的一天在劳作中开始。
陈秋满老师说,她曾经在bj的一家私立学校工作过半年,由于反对孩子们穿校服(当时孩子们刚洗了校服),被学校辞退。她ah大学法律系毕业,她经常用法律维护自己的权益,也包括这次。她对孩子的爱,超过了她对世上其他事物的爱。她说,她的愿望是……坚守一所村小,直至终老。
陈秋满老师来学校不久,带孩子去山上游玩时,发现了山上的紫色灵芝药用价值很高,经济价值可观。于是,她在当地收购灵芝,网上销售。还有她推荐其他老师服用。
新来的梁老师,他从石油系统退休后,为了充实退休后的生活,做一件有意义的事情,就来到了这里。他酷爱木材,闲暇时候,走家串户或者漫山遍野寻找各种木头。偶尔寻找到一块,高兴半天。
也许这是个人爱好,也许这是商机。总之,他们在教学之余,快乐地过着每一天。
离异的陈秋满老师,渴望有一份爱情,也是给孩子找寻父爱。退休的梁老师也是单身一人,孤独地生活。年龄不是问题,在李雪梅老师的撮合下,在支教老师的祝福下,两个人结合了。树梢上,喜鹊在叫着,那喜庆的歌声在山谷回荡。没有隆重的仪式,却有温暖的氛围。
两个陌生人,在陌生的地方结合,这就是缘分。
邓老师苦苦追求着李雪梅老师,但是强扭的瓜不甜。最后他只好放弃。
陈晓薇老师心中已经彻底清除了叶老师,等待着下一个心上人的到来。
莫小凡忙着创作,他说他的书就是他的老婆。大家听后哈哈大笑。
郑老师说他要做一个纯正的佛教徒,在山区把慈悲传播。
庄老师说,他要做第二个晏阳初。
是谁在唱家乡的歌,庄老师想家了。
“风中的漂泊
在这里滴落
抽水马桶瀑布
在水花里
含情脉脉
芭蕉的叶子
在小河里诉说
草地里的歌
是谁在翘盼
喜雨的飞过
那亭子
那湖泊
还是那一片片
叶子在雨中
哭泣地诉说
游子在这雨季里
漂泊”
第30章应是天仙狂醉,乱把浮云揉碎()
第30章应是天仙狂醉,乱把浮云揉碎
又是一年春来到,朵朵杏花?13??满山。一朵朵娇羞的蔷薇悄悄开放,花虽小,但香气扑鼻,沁人心脾。学生们种植的小树已经有碗口粗了,棵棵茁壮挺拔,笔直向上。
小莫老师想起了三年前,在gx老家和父亲种植了200亩山林。他们要把青山绿树留给子孙后代。他爱旅游,他背着背包,从gx出发,到hn过厦门,经sh至青岛,最后到达哈尔滨。然后ynxcqhgs西安………sx也许走多了看多了,会明白很多事情。
“一切就像梦一样。
上次有这样感觉是2012年世界末日的时候,虽然一直认为不可能的事,但被渲染了好几年印象特别深刻。然后那天也就平平静静的过了,就像不真实,怎么就这样就过了?就像怎么就这样就大学毕业了?
迷迷糊糊的被时间齿轮推着向前,半睡半醒,一切就像梦一样。
人生天地间,忽如远行客。”
他坚持写作,相信他总有一天会成功。他的文采非常好,每一个词都是经过推敲琢磨的,文字里流淌着真挚的美。
他对于爱情的向往,也许只有他自己知道。他经历过,也品尝过酸甜苦辣。
庄老师喜欢民国时期的作家,字里行间有着民国的范儿。小莫老师则是文采横飞随性而作,他们时常谈论文学。他们讨论郁达夫的《故都的秋》,欣赏鲁迅的《朝花夕拾》,品味朱自清的《背影》。他们也会讨论海子“面朝大海,春暖花开”。品味路遥《人生》,感悟《平凡的世界》。他们说,路遥如果活着。他会经历改革开放,他会怎样继续续写《平凡的世界》。“孙少平在乡村当了一名小学老师,后来民办老师转正。后来,农民工进城,导致留守儿童,后来。。。。。。。”乡村教育博大精深,也许孙少平就是路遥,那个时代的他最后回到了原点。
耳边海子的那首面朝大海想起来了:
“从明天起做个幸福的人
喂马劈柴周游世界
从明天起关心粮食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海春暖花开
从明天起和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取个温暖的名字
陌生人我也为你祝福
愿你有一个灿烂前程
给每一条河每一座山取个温暖的名字
愿你有情人终成眷属