按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
是铺路培养提供资源也是很重要啊！
看来这之前要好好给他们不补课啊！
李鸿章这老头今天不上道啊！怎么一点都不积极主动啊！
看来还得朕自己出马啊！
光绪对慈禧讲到；”亲爸爸！这次的事情非常的重大，非得派一个老城持重的重臣老臣不可，此人要熟通洋务，而且要在列国中有一定的人缘，就是到了之后首先可以把钱赚来，再次就是的能把机器设备和武器弹药买来！
慈禧深以为然！
然后就问道，列为臣工有谁愿往啊？
低下又是一阵沉默，大家都知道，这活很累，还不讨好，郭嵩焘就是前车之鉴啊！所以没有人愿意趟这趟浑水啊！
光绪讲到，“看来还是派宗族亲王不可了，皇爸爸，我看就让皇叔恭亲王走一趟吧！”
慈禧一想，行这个人无论从哪个方面讲都是可行的，可靠的人选。
光绪讲到；“就让恭亲王为正团长，代表华夏抚慰海外华人华侨，宣誓恩泽，结交海外各国的君主首相，使两国结为通商友好的国家，能够在商业方面互通有无，在政治方面相互尊重，在军事方面相互协作协商解决各项争议的问题，总之正使得使命就是拉关系，套交情，当然位置要摆正，摆在国家的利益层面上来，就以朕提出来的“和平共处五项基本原则”为基础，和所到各国先签订这个约定！
然后就是副使一名，管理其他事物，在下面设立军事武器弹药，经济交流发展，文化交流发展，政治条约协商等等各项专使，这个副使的责任就是唱黑脸，到了哪里就是争取利益的，在政治，经济，文化等方面，要和欧洲列国据理力争，分毫不让的保护好我华夏的利益，所以同样是非常的重要的！
这时光绪得眼光，就一直盯着李鸿章！
可是李鸿章就像没看见似的，就是不搭理光绪，光绪心里这个不是滋味啊！好歹你也是我的老师，你怎么就不能学学人家翁同龢，要不是翁同龢这些年一直跟着清流在混事，对着洋务真心的是不怎么懂，这个老头早就自告奋勇了。
我就纳闷了！“同样是老师，坐老师的差距咋就那么大呢！？”
光绪说完后过了半天就是没有人吱声了，这时光绪知道这件事一定是有很多人发对的，可是眼下给水师，补充弹药的事已经是刻不容缓的事了，还有就是采购炼钢的设备，只有自己能够造出足够的钢铁，其他的工业化才有的谈啊，自己造炮弹，你的有钢铁吧，这时最基础的，但是这是搞不好就挨骂，确实是没人愿意出头！
光绪看了李鸿藻这个兵部尚书，同时还是现任的清流主力身上，说道；“在不你们兵部走一趟吧！”
这个老头倒是实在，直接说道；“臣惶恐！”
让后光绪看着翁同龢，这时翁同龢吓得一抖啊，光绪无奈的说道，“翁阁老要留下来给朕温习功课啊”
然后说到：“我看李中堂你就不要推辞了，就是你吧！”
李鸿章讲到，老臣进来老眼昏花，恐难当此大任还请皇上太后另选贤能，光绪一想也是，这个才是确实是不好干啊！
这时光绪慈禧讲到，这次任务重大，我看还是要个李中堂临机绝断的权利！
慈禧说道；“可以”
来吧，光绪把带着的“龙泉宝剑”拿了出来，李鸿章听旨！
现在拟李鸿章为出使西洋副使，拥有临机专断之权，还有就是特赐三色的绶带（皇上代表亲贵，紫色是代表有功劳的文臣，红色代表的是有功劳的武将），这是光绪阅兵的时候搞出来的，其实不是首创，欧洲国家早就有了，只是一直没有用过。
这是圣旨了，何况皇上得到慈禧的同意，尚方宝剑都发了下来了。李鸿章没有办法再推辞了，实际上他谈不上难过，这些年来坚持的一直不都是做这些洋务运动的是吗？
无非这次可能会很劳累吧！
接着光绪讲到，现在郭嵩焘在上海的报纸办的怎么样了？
李鸿章刚想讲！
光绪就打断他到，他在欧洲呆了很对年，又是我朝在欧洲的第一人公使，在欧洲有很好的人缘，这样朕现在任命他为天子侍读，加封二品公使，授红色紫色绶带，任期为欧洲出访特使“先访特使”，其责者就是每到一地后，都要先到这个国家外事机构去联络一下，以方便其他具体事情的开展，具体任务手，副使李鸿章的调度。让他把办报纸的事交给可靠的人，他先到两广总督张之洞哪里要人。
先要唐国安（后来的清华大学校长），苏锐钊，陆永泉，欧阳庚（这三人都是后来的外交官），唐元湛（后来的电报局局长）这三个人，先跟着他，在广州和上海准备欧洲列国的出访事宜！
李鸿章听到这里，真是为这个多年的好友高兴不已啊！
第三十一章 我们定一下勋功章（）
第三十一章我们定一下勋功章
话说这出访团不是一时半刻能走得了得，大家就都现在就开始准备起来吧，就在这次会议上，光绪提议和世界同步一样建立勋章制度，设立一下级别徽章。
一级文臣功勋勋章，为白玉质坐龙图案，只有皇帝有权利同意配发和授予，并且一人只能拥有一枚！代表帝国官员的最高荣誉！
二级文臣功勋勋章，为黄金质地坐龙图案，各地督抚和各部院首脑可向内阁申请，内阁同意后，报到皇帝处，由皇帝授予颁发！
三级文臣功勋勋章，为白银质地坐龙图案，各地方政府，各部院颁发时需要向中央政府报备！
四级文臣功臣勋章，为青铜质地坐龙图案，各地方政府，各部院颁发时需要向中央政府报备！
向中央报备后中央政府会拨出专门的资金相应的颁发个这些获得勋章的人，所以不要偷偷摸摸的发哦！当然也是要接受群众的监督吗？
为了提高军人的荣誉感，同时也是为了跟紧世界大形势，同世界同步，就军人的勋章的样式和颁发也做出了规定。
一级护国勇士勋章，为青玉玉质升龙图案，为帝**人最高荣誉勋章，只有皇上有权利授予和颁发！同时光绪做出了承诺，第一个获得青龙勋章的人还有十万两白银的现金奖励哦！
二级护国勇士勋章，为黄金质地升龙图案，各地方政府，各部院可以向内阁申请，内阁同意了，由内阁拔高给皇帝，然后又皇帝授予和颁发！
三级护国勇士勋章，为白银质地升龙图案，各地方政府，各部院颁发时需要向中央政府报备！
四级护国勇士勋章，为青铜质地升龙图案，各地方政府，各部院颁发时需要向中央政府报备！
同样军人在获得勋章的同时也会获得物质方面的奖励，并且根据不同的情况，地方政府在其转业回到家乡时也要根据当地的财政情况给予一定的物质金钱奖励！
目的就是要调动积极性，以前也有荣誉奖励，就是顶戴花铃，一直控制的也是很严格的，但是已经跟不上时代的发展了，因为下一步就是要改革服饰了，以后这个帽子就是改革的重点。
以后军人打仗一定是要带上钢盔的，而且在平时的礼帽光绪准备让军队的人员带上贝雷帽！想一想陆海空三军都戴着不同颜色的贝雷帽是不是也能成为一道亮丽的风景线呢！
然后就是国徽了光绪皇帝建议，海军就用升龙旗为军旗，陆军就用坐龙旗为军旗，同时政府机构也是用这两种图案，都设置成黄色底面，所以大清帝国就有了两种图案的国旗，在海上和陆地上是不同样式的。
国徽也就直接定下来吧，就用坐龙图案为国徽。
接下来就是商量下国歌的事，光绪当场就写下来了一篇词，来来各位臣工都过来看看！
不败之旗迎风飘扬；
胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国；
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国；
从今走向繁荣富强。
越过高山；越过平原；
跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地；
是我们亲爱的家乡；
英雄的人民站起来了！
我们团结友爱坚强如钢。
不倒之旗迎风飘扬；
胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国；
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国；
从今走向繁荣富强
我们勤劳；我们勇敢；
独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难；
才得到今天的解放！
我们爱和平；我们爱家乡；
谁敢侵犯我们就叫他死亡！
不灭之旗迎风飘扬；
胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国；
从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国；
从今走向繁荣富强。
来来，我教大家唱上一遍哦，先听我唱一遍，然后光绪带着这帮老头唱国歌，光绪再一次领略了五音不全是一场在难啊！
先这样吧，谱曲的事一直都是礼部负责，这时就交给礼部去办了，在最短的时间里，将这首歌推广开了，大家都要会唱啊！
这时光绪回头对着慈禧讲到，老佛爷；“咱们还得定上一个国花，您说定什么花好呢？”
慈禧想了一下，就定牡丹花吧！
于是牡丹花成了华夏的国花！
这些东西定了下来，就是要求定制一下新式的制服了，仿造成熟国家的先例我们也要穿新式的制服，还要对军队的军衔制度进行改革，和国际接轨吗？
这次就先临时授予海军少将的军衔，工部根据新军服的样式在出使团出使之前一定要赶制一批出来，到了国外不能丢人不是！
还有就是要赶制出两枚白玉质的正龙勋章两枚。一枚银质的正龙勋章，一枚银质的升龙勋章，赶制新的黄红紫三色绶带一条，红紫色绶带一条，紫色绶带一条。
这样先期的准备工作算是差不多了，各位臣工还有什么要讲的吗？
这时沉默了一会，光绪刚想着，早点回去歇歇呢，这时兵部尚书李鸿藻站了出来，讲到臣有话说！
光绪知道早晚是要来的，爱卿你讲吧！
李鸿藻讲到；“想我大清立国已有两百余年了，自开国以来，都是万邦来朝，从无我朝去他帮之礼，想在乾隆爷朝时，就有那英国使团来我天朝，想与我天朝通商，也提出了互通有无之说，想我乾隆爷义正言辞的回俱此等无礼的要求，此等蛮夷小国也配和我泱泱大国平等通商，想我天朝包罗万无，已是无所不有，根本就不用与他这蛮夷通商。”
再者这改服亦是不可之举，想我大清乃是礼仪之帮，向来都是那些蛮夷接受我天朝的教化，何来我天朝学习他们的奇装异服之理啊！
所以这出样之事是断断不可为的啊！
光绪忧心的问道，“还有那些臣工是这样想的啊！”
这时礼部的官员几乎是全部了，还有其中有一半的官员都提出复议的态度，还有一部分官员在犹豫，只有很小的一部分官员是真心支持这次出使的。
这时光绪看看后面的慈禧，光绪知道这还是慈禧这些年来，一直还是支持洋务运动的结果，可是到现在满清的腐朽势力还是很强大啊！
光这时对老师翁同龢讲到，老师把今天提出反对出使的人都记下来！
这些大臣们都下了一跳，皇上这是要至我们的罪吗？
之罪也好，自古以来就是文死谏，武死战！
这次皇上要是因为劝谏杀了我们，那我们就可以青史留名了！
哪想到光绪接着来了一句，这些人都是我们大清国的功臣啊！
接着光绪就问到，可是这些年来，国内民乱四起该怎么办呢？
列强侵我河山，又当如何呢？
光绪对着李鸿藻问道？
李鸿藻讲到；“臣认为可以，以兵平乱，以文教化！”
光绪讲到，现在国贫民弱，兵力在多次战斗中都是折羽而归，非但没有片刻之功，还丢许多领土，为之奈何啊！“
李鸿藻讲到，“这些都是缺少教化的表现啊！臣认为应当多多的教化这些野蛮的人，让他们知道礼仪廉耻，也就不会在作恶多端了！”
光绪讲到，“爱卿说的太好了，众位爱卿都快好好的想一想该怎么教化这些蛮夷之人呢，才能让他们懂得礼仪呢，懂得教化呢！”
真认为，最好的办法就上当着这些乱贼和蛮夷的面教化最好了。
想当年有诸葛亮三言两语就骂死了王朗这个反复的人，今天在朝堂的诸位臣工的爱国忠君之心都是不比诸葛孔明想让啊，朕知道你们是忠心于朝廷的，心里面装着