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作为穿越者的李默涵孤家寡人一个，血缘肯定利用不上了。那么就只能利用地缘和业缘。李默涵自称是萧县人，但是李默涵在河南发迹，手下不少人也都是河南人，因此在会宾楼的酒宴上，李默涵更是张口闭口“我们河南人”如何如何，俨然已经把自己当成河南人了。于是，李默涵打算浑水摸鱼，以河南人自居，提拔一批乡党。
李默涵首先想到的是跟着自己鞍前马后的刘慕圣。
刘慕圣是个比较传统的读书人，相信“君以国士待我，我以国士报之”的理念。于是乎，刘慕圣一腔血气被激了出来。
他对李默涵说道：“如果少爷真的要选用贤能，不妨效法战国时的燕昭王，镇守使可知千金买骨的典故。”
公元前314年，燕国发生了内乱，临近的齐国乘机出兵，侵占了燕国的部分领土。
燕昭王当了国君以后，他消除了内乱，决心招纳天下有才能的人，振兴燕国，夺回失去的土地。虽然燕昭王有这样的号召，但并没有多少人投奔他。于是，燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教，怎样才能得到贤良的人。
郭隗给燕昭王讲了一个故事说：从前有一位国君，愿意用千金买一匹千里马。可是3年过去了，千里马也没有买到。这位国君手下有一位不出名的人，自告奋勇请求去买千里马，国君同意了。这个人用了3个月的时间，打听到某处人家有一匹良马。可是，等他赶到这一家时，马已经死了。于是，他就用500金买了马的骨头，回去献给国君。国君看了用很贵的价钱买的马骨头，很不高兴。买马骨的人却说，我这样做，是为了让天下人都知道，大王您是真心实意地想出高价钱买马，并不是欺骗别人。果然，不到一年时间，就有人送来了3匹千里马。
郭隗讲完上面的故事，又对燕昭王说：“大王要是真心想得人才，也要像买千里马的国君那样，让天下人知道你是真心求贤。你可以先从我开始，人们看到像我这样的人都能得到重用，比我更有才能的人就会来投奔你。”燕昭王认为有理，就拜郭隗为师，还给他优厚的俸禄。并让他修筑了“黄金台”，作为招纳天下贤士人才的地方。消息传出去不久，就有一些有才干的名人贤士纷纷前来，表示愿意帮助燕昭王治理国家。经过20多年的努力，燕国终于强盛起来，终于打败了齐国，夺回了被占领的土地。
李默涵是知道千金买骨这个典故的，便问道：“师爷谦虚自比郭隗，那么谁又是乐毅、邹衍、剧辛呢？”
刘慕圣答道：“现任徐海道尹的萧县段庆熙可以算一个，而且少爷其实是萧县人，与他到也算是乡党。”
55。青年学兵（）
“不过~”刘慕圣话锋一转，说道：“河南乃中原之地，历代都是出人才的地方。少爷何必舍近求远？远的不说，眼下商丘的七大户八大家之中，哪家没有几个青年才俊？”
被刘慕圣这么一提醒，李默涵也觉得深以为然。于是便说道：“那么按照师爷你的意思，我就这张榜求贤。”
刘慕圣笑了，说道：“少爷，你还是留过洋的人呢。这什么年代了，还张榜……直接登报啊！”
李默涵没脑袋黑线，自己居然还没有一个百年前的人更加能够紧扣时代的脉搏，真是汗颜~
于是，在刘慕圣的策划下，李默涵采用了一个在当时看来非常新鲜的办法——登报公开招聘。他派人去上海、南京、武昌、保定、开封、广州、昆明等大城市的报社，花大价钱买下整版的版面，然后登出广告招募人才，职位报考镇守使署的文职武职，以及下属各县的职位。一时间，这则广告在全国都引起了不小的反响，首先被吸引的是一批被开除学籍的保定军校生。
保定军校可以说是当今天中国军事教育的正统，其毕业学员以自身较好的军事素质，在军事教育和参谋业务等方面受到北方政府和各省军事当局的重视。保定军校自建立之日起，即标榜“军人以保家卫国；服从命令为天职”，“军人不问政治为高尚”，形成保定军校学生一种职业军人的特点。同样保定军校的学生可以说是中国历史上最有军人品质的学生。绝对服从命令，不参于政事，大多数保定军校学兵都能恪守这一军纪。
然而“二次革命”爆发后，在革命气氛的影响下，保定军校的许多学生纷纷南下参加革命，军校中很多学生深受辛亥革命的影响，与柏文蔚等革命派保持了联系。“二次革命”失败后，这些学生都被开除学籍。陆军部同时还下令全国各部严禁募用被开革的保定军校学兵，违者将予重处。
一些被开革的保定学兵们抱着试试看的心态，把李默涵当做了他们最后一根救命稻草。
沟通江淮与河南腹地的陇海铁路是一条繁忙的大动脉，往来货物和人员十分频繁。这天这节车厢里坐着的二十多个身板坐得笔直的年青人，一个个神情严肃。一个车厢里一下出现这么多连发型都几乎一样的年轻人到是很出人意料，车厢里的人们的眼光自然被这一群人给吸引住，总是有一些人不自主的打量着这些人。
一行人下了火车，很容易就找到了豫东镇守使署。一群人都进去显然是不可能的，于是学兵们一番商议之后，推选出两个代表，炮兵科的韩越和步兵科的江浩然。
韩越和江浩然见到李默涵的时候，顿时惊呆了，没想到这位少将如此的年轻。
登出广告之后这么快就有人上门，李默涵也很意外。
李默涵对韩越和江浩然说道：“你们是正儿八经的军校生，肯到我这样的地方部队来，那是给我李某人面子，我欢迎之至。但是丑话说前面，我现在只是一个少将旅长，你们之中的很多人恐怕只能从班长、排长干起，你们愿意不愿意？”
韩越答道：“没本事的人要提拔也提拔不了，有本事的人要提拔拦也拦不住。”
李默涵大笑，“你这人有点意思。我收下你们了~”
韩越、江浩然大喜，刚要道谢，李默涵又说道：“不过，我要对你们进行适应性训练，如果你们不合格，我照样把你们扫地出门。”
“是~！”
“是！”韩越和江浩然向李默涵敬礼
所谓的适应性训练和当初在焦作训练新兵时一样，这些血气方刚，满怀理想的年轻学兵们很快就被李默涵那套既有煽动性又有蛊惑性的国家主义理论俘虏了。
当适应性训练结束时，作为学兵代表的韩越和江浩然一见李默涵，便条件反射似的双腿并拢立正，同时右手向前平举，口中高呼：“致敬。”
咵~咵，所有学兵们整齐划一地向李默涵行举臂礼
李默涵也举起右臂，向学兵们敬礼
韩越大声喊道：“礼毕。”学兵们齐刷刷地放下手臂，静静地等待李默涵讲话
李默涵大声问道：“韩越，告诉我，你脚下踩的是什么？”
韩越答道：“土地。”
李默涵大声呵斥道：“错，是圣神的土地。是无数中华民族先辈用泪水、汗水和血水浇灌的圣神的土地。重复一遍~”
“是~！”韩越毫不犹豫地大声答道：“是圣神的土地。是无数中华民族先辈用泪水、汗水和血水浇灌的圣神的土地。”
李默涵继续大声说道：“我们的民族，那是一个出国秦皇汉武、唐宗宋祖的伟大民族。然而现在，它只是一个在屈辱中呻吟的可怜虫！1840年的那场战争之后，我们这个民族的骄傲就没有了！那些侵略者们骑在我们的脖子上作威作福，他们随意践踏我们的尊严。有人或许要说：李默涵先生，我只是一个普通人，需要的只是一个工作，能养活我的家人。是的，你的说法很对，生命实在是太重要了。但是我要告诉你们。这世界上还有一种东西比生命更重要，那是自由！那就是尊严！”
台下的学兵门一个个胸膛剧烈起伏，呼吸急促。
李默涵的语速开始加快，他大声地呼喊道：“只要汉口、天津、上海的租借还飘扬这洋人的国旗，我们的尊严就不存在！只要那些法国人、英国人、日本人还在我们的国土上横行霸道，我们地尊严就不存在！只要在亚洲的版图上，这个叫中国的国家依旧四分五裂、积弱不堪，我们的尊严就不存在！只要其他国家的人，在聊天的时候说到中国这个字眼的时候会发出一声轻蔑的笑声，我们的尊严就不存在！”
李默涵越说越激动，握拳的双手在面前不断地来回挥舞，“我们需要的，不只是一个三餐温饱！而是一个生存空间！一个中华民族的生存空间！这生存空间，不是靠乞求和抗议来实现的，而是靠铁和血来实现的！别人欺辱我们，哪怕是最弱小的民族也来践踏我们，我们只会叫着：我们表示强烈的愤慨和抗议，这样的人。是没有骨头的！这样的人，是低贱的！
我们应该用大炮地震耳欲聋声让敌人颤抖！我们应该碾压他们的尊严、生命，让他们知道我们不是一群只知道抗议的懦夫！我很骄傲，在我的面前，是一群留着千年不屈血液的军人！这血液，曾经在我们祖先的血管里面流淌过，他们没有屈服过！现在，它们在我们的身体里面汩汩奔涌，你们告诉我。你们愿意它冷却吗！？”
最后，李默涵甚至挥舞起了拳头，““我的同胞们，中国和中国人民万岁！中华民族万岁~~万岁！”
台下的学兵门再也抑制不住胸中澎湃的激情，放声大喊道：“万岁~中华民族万岁~~万岁！”
韩越则振臂高呼，“中华民族万岁~~李默涵万岁~！”
受他影响，学兵的口号也立刻变成了“中华民族万岁~~李默涵万岁~！”
李默涵并没有就此打住，他双手下压示意众人噤声，随即又换了一种略显沉痛的语调，说道：“现在咱们中国太穷太弱了，中国需要一个强有力的人物出现把全部的人力物力集中起来，才能办出大事情来，才能集中实力在列强的围堵面前给咱们民族杀出条血路来！无非就是像德意志一样，用铁和血，还有钢铁一般的意志，为咱们炎黄子孙在这么弱肉强食的世界里站住脚！但是要打仗就要死人~~你们中很多人很可能为此丧命，你们会后悔吗？”
一个学兵跳出来喊道：“当兵不怕死，怕死不当兵，为国家富强而死，死了也是国魂。”
“对~国魂~”有些感情丰富一点的学兵已经激动地热泪盈眶了
更有激进的学兵找来一张白色床单，咬破手指，血书“国魂”二字。其他学兵见状，也纷纷咬破手指，在这张床单上签名。
事情发展到这一步，李默涵自己都有些感动了，他也抽出佩剑，割破大拇指，在上面写下“李默涵”三个字，然后对学兵们说道：“以后，它就是我们的另一面军旗了。”
李默涵继续招兵买马，那些保定军校生呼朋引伴，又陆陆续续来了20多个保定学兵，这些保定军校生基本都充实到了班排连一线。在李默涵洗脑式的训练和他们同伴的影响下，这些保定学兵很快也成了李默涵的信徒。通过控制这些军官，李默涵牢牢地把军队抓在自己的手里。
56。慕名而来（）
众人还在沉浸在兴奋中的时候，只见远处刘慕圣一面摇着折扇，一面领着一班人不急不慢地走了过来。
走近了，刘慕圣呼啦一甩折扇向李默涵合手行礼，“见过少爷。”
李默涵走上前去，“师爷来了啊。”然后又看了看后面那班人，老中青都有，年纪大些的打斗长衫马褂，年纪轻的大多西装或者中山装。“他们是？”
刘慕圣直起身子，又呼啦一下打开折扇，“这些都是看了少爷您的广告，慕名而来的各地才俊。”
“原来~！”李默涵笑着上前与他们一一握手，说道：“我就是李默涵，还请诸位不要吝惜自己的才智，与我一起携手，造福地方，造福百姓。”
人群里走出几个穿着日式学生装的年轻人，向李默涵鞠了一个躬，说道：“镇守使大人，我们是日本陆军士官学校的毕业生，请镇守使委任我们官职吧。”
民国时的人获得信息的渠道少，同时又因为日本在甲午战争和日俄战争中胜利，对日本产生了一些盲目的想象和崇拜，以为日本陆军士官学校是多么好的学校。
当时的各地军校和讲武堂的教官都以外国教官为主，多为德国教官，还有法国、俄国、日本等国教官，中国教官极少，就算有也多半是留日的士官生。德国教官要实在的多，德国教官都是教小战术，讲的很精细。这些日本教官或者留日士官生教学方法不行，日本教官存心害中国人，都是单方面教，教法呆板，而日本人�