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如今，董策的事可真多，白天要教导学生，晚上，还要制作器材，现如今，连计划书都要他写，这科举的计划书写起来，无疑是长篇大论啊，三天时间，董策恐怕每天的作息都要打个五折了！（未完待续。）
第三百三十三章 太平往事（）
在董策耗费精力书写科举计划书时，宫中，黄瑾也在和丁常侍密谋着什么。
丁老之所以觉得董策可怕，并非是董策什么都敢说，而是这个家伙是如何得知太平道的事情？
须知董策不过是一介商人，才二十出头，至于衍教，他说有几百年别人就信了吗？几百年的教派，为何却到现在才入世？以前你们干什么去了？
可是不信，这又说不通，毕竟董策知道的太多了！
太平道是国教没错，与道佛一样，他们也在推行善举，可这只是表面，宁太祖对太平道的打击，让太平道意识到即便天下太平，危机一样是无法解除的，谁能保证下一届皇帝就不会学学宁太祖对他们打压？
所以他们必须要在朝堂里有自己的骨干！而非，树倒猢狲散的信徒！
官场之中，有很多太平道培养的官员，他们不是父母在太平道中有地位，便是自幼被太平道收养，忠心不二。
至于从太平道这条路成为官吏的人有多少，恐怕连他们自己都不清楚了，但若是有谁在陛下或太后面前说太平道的坏话，立即便会有一群人跳出来指责此人，然后打压，最后便以莫须有的罪名，让其与家族慢慢消失！
朝廷许多大臣对此都是深知而恐，因为你不知道，你的同僚，部下，甚至枕边人，有没有太平道的耳目，又被他们收集了多少罪证？
故此，科举一旦展开，对太平道的威胁才是最大的，毕竟自幼被宗教洗脑的人，再去学儒，你跟得上儒家后辈的脚步吗？可若自幼培养学儒的心腹，你就算不怕他跳槽，也要想想这需要多少年？
一年便能改变很多事情，更别提十几二十年了！
如果在这段时间里，太平道无法往官场注入他们的新鲜血液，等那些位高权重的心腹接连致仕，以他们现在的所作所为，就算皇帝不在乎，可新的一批儒学大臣会再次容忍他们插足进来，骑在自己头上吗？
这也是朝中现在为何分为两派的原因！
董策提出的科举，可不是随便一个进士，或者举人就能当官的，而是只能入翰林院，从天子门生变成天子近臣，这样说来，其实短时间内并不会妨碍到士族利益，更别提地方上了。
而这段时间里，他们也能将自己的子嗣培养成儒士，就算学识不是最好，可以他们的权能，走走后门什么的难道还不行？
可是对太平道不一样，且不说他们会不会培养儒士，就说科举一旦开启，难保不会有心腹生出疑心，毕竟他们是人，是人就会有私欲，不为他们自己，也要考虑后辈，让后人不要把时间浪费在太平道那粗糙的典籍中，而是投身进儒学的汪洋。
如此一代传一代，太平道焉能不被人抛到脑后？
所以他们动用了所有的力量，就是为了阻止科举的推行！
但是太后却动心了，而且天下儒士无不以其马首是瞻，太平道总不能让几百万的教徒和他们对抗吧，正把人都当傻子了，科举对儒士有利，同时更对寒门和百姓有利，只要学好儒学，人人皆可为官，有什么比这更诱人的？
既然太平道不遗余力的打击科举，为何董策却说他们没有站队呢！这全是因为，他们只能在暗中进行，表面上是与太平道丝毫没有关系，能看破这一点的人也是少之又少。
连丁老第一时间也没想破，直到被董策点醒后，他才知道这其中的重要性！
“陛下，国师是明着不理，暗着打压，所图不过是想在朝廷里说上话而已，可是科举之热越演越烈，如今不仅整个太学院上万师生为此奔波，连民间儒士也参与其中，特别是寒门走出来的地方官员，他们已经开始宣扬了，如此下去，用不到一年，天下皆知科举，到时，不是朝廷自己要开科举，而是天下逼着朝廷开啊！”
丁老深吸一口气，既而又道：“如今情况紧急，谁先能把科举落实，谁便能得到天下万民支持，得万民之心，则为圣贤，这个荣誉谁也不想放过，就算是国师同样如此，可是他出师无名，无法明着插手，即如此，陛下何不给他一个机会，如能得到国师支持，朝中，必有近半臣子为陛下效力！”
黄瑾听得心中火热，可是他也不蠢，很快就冷静下来，蹙眉道：“可科举考的是儒学，国师要如何参与啊？”
“陛下，考什么学，难道不是您说的算吗！当然，如今儒学深入人心，若不取之，定被天下所唾弃，但若主要考儒，外加一些别的科目，如太平经！”
黄瑾一听更郁闷了，道：“朕曾阅过太平经，对其中有诸多不解，可询问了明道人，他却把朕说得越加糊涂了，有些地方更是不如朕理解的深，让他们参与科举，真的好吗？”
丁老心中大汗，他毕竟是从那个年代走过来的人，焉能不知太平道什么情况。
不过是几个被天师道逐出师门的家伙，传言，还是因为以天师道术蛊惑人心，骗良家女子上床的事情败露才是赶出门的，正逢天下大乱，宁太祖崛起，他们便去投奔，然后到北方开始了苍天已死，黄天当立的传教大业。
连这些如今当了掌教，当了师父的家伙，都只不过学了个半桶水，更别提他们的弟子了，那乾明又是什么货色，三天两头往长阳侯府跑的家伙，能好到哪去？陛下问他，简直是侮辱了自己！
但也正因为太平道很清楚，论道经学说，他们拍马不及天师道，出了从天师道挖人还能干什么？
可如今天师道完全从五斗米转型了，靠传播信仰获利，如此不仅可以抚慰人心，又不担心被朝廷开罪，反而会得到朝廷支持，故此，天师道不仅没有人跳槽到太平道，反而是要和太平道论一论道学问题，这让太平道感到了巨大的危机，事实也证明，随着两个道派的辩论，太平道迅速的落了下风，眼看就要成为了别人眼中道貌岸然的小人了，他们震怒焦急之下，便动用官府中的信徒，开始了全力打压天师道，连带着许多教派，乃至佛教都被他们逼得苦不堪言。
也正因此，宁太祖发话了！
谁让太平道突然展现了恐怖的实力，让宁太祖都心惊不已，暗想号令百官的唯有君王，你一个教派也能如此，那这天下算谁的？（未完待续。）
第三百三十四章 往日今时（）
黄瑾和丁老实在是不清楚，国教有什么是能拿得出手的，可别到时候，让天下其它教派再次嘲笑还好。
丁老想了许久，道：“如今太平虽落俗，然，太平经却为道藏经典，其中以德为主养，与那道德经倒是一脉相承，咱们不如从这里入手？”
“可这未免也太少了，丁常侍可知，最近国教可有新撰写的道经吗？”黄瑾问道。
“这……”丁老一叹，摇头道：“国教之心，都用在如何稳固地位之上，对于道学，实在是……”
不服太平道的人比比皆是，但信仰他们的人却更多，在董策看来，宁朝的太平道，是拿着半部经典走天下，传扬的不过是最为粗浅的道理，但正因为粗浅，易懂，才深得人心，也没让你去研究什么天地自然，只要知道，以德服人便是好的，对的，知德，懂德，便是有德之士，反之，无德皆为小人，这便足够了。
可若你再问这些太平道的信徒，何为德？德又何来？别说他们说不出，就算太平弟子也要去翻书。
当然，他们不会正面回答，只会说，连德也不知，又何以论德？
不是他们不学，实在是把心思用在了如何蛊惑富户，敛财千两，再出钱一半用来修桥铺路，亦或者，怎么往上爬，到中都道观去谋事，最好能让自己的后人进入官场等等。
当然他们这样做，也是得到太平道高层的默许，因为他们如果不这样，地位早就不保了！
曾经便有人与他们论德，有些知道的太平弟子便会说，德乃忠孝仁义，温良、恭敬、谦让等，皆为美德。
可刚好，那人是位儒士，便和他们开始往忠孝仁义深入挖掘，但提问过后，却无人能回答。
不论是太平经，道德经，易经，这些里面都有德的记载与理解，然而书本上的东西，看过的人谁不知道，你照本宣科有何意思？难道不能提出自己的见解？到底是德治好，还是法治好？德治有何缺点，又要如何弥补？
难就难在这里了，做学问的和捞钱的毕竟不是一路人，偏偏太平道又是被归纳在做学问里，如果那时候他们不动用力量，灭了这帮眼红他们的三八，还有今日的地位吗？
好在宁太祖没能把他们赶尽杀绝便死了，让他们得已休养生息，更肆无忌惮的打压其它教派。
而今，问题再次回归到这个点上，而这十几年来，他们还是没有长进，毕竟心思都花在了其它地方，想要在拾起，谈何容易？
更别提，撰写什么传世之作了。
丁老此刻才明白，要想将国师拉到陛下这边，谈何容易啊！就算国师想，他有这能力吗！
郁闷的丁老走投无路下，便再次到了天香学院。
才过了一夜，董策便再次看到丁老，不免皱皱眉头，只能把风杯的知识简单的交给学生，然后让他们出去实验。
等将学生打走后，董策才带丁老到了教师室，问道：“不是说三天吗？丁老如此焦急作甚？”
“不，计划书再且放下，董议郎昨夜的提议，老夫今天才现弊端，或许董议郎不清楚，但此时也不得不说了，国教它……拿不出什么题目啊！”
董策一愣，既而竟哈哈一笑，笑过之后，连和丁老说了几句“抱歉”，这才道：“丁老您何须把这个问题丢给自己啊，应该苦恼的是国师啊！如今科举的声浪越翻越高，连我这里的学生都天天议论，想要阻止虽然不可能了，更没阻止的理由，想他国师大人，不过是在垂死挣扎罢了。”
“你……”丁老不是恼怒董策胆敢大言不惭，而是真的不懂这家伙，难道不怕这些话给别人听去了？
届时，就算太后有心帮你，你也难逃一死啊！
董策看着焦急的丁老，苦笑道：“丁常侍何须顾虑什么，所谓吃一智长一智，国教不会向上次那般不堪的！”
丁老一愣，细细一想便明白了。
今时不同往日，太平道在国教的地位上已经无法动摇，他们不会，难道不能找会的人？
以前别人的确眼红太平道，凭什么你们半桶水能成为国教？而正统道派却要屈居其下？论道藏经典，我们比你们知道的多到海里去了，凭什么我们不能得到朝廷支持？
在这样的思想下，自然全部对反太平道，都想趁着在大宁建国之处，晋升为国教的理想，于是才激起了太平道疯狂的回击。
而今，别的教派虽然多对太平道不屑，却也是羡慕嫉妒恨啊，他们想要从这些派系里挖人的确不难了。
明白了这一点，丁老觉得是时候让陛下和国师密谈一次了！
送走了丁老，董策又被学生缠上。
风杯的构造看似简简单单，却的确能测量风，这让学生们看到了新的一片旷阔天地。
“先生真乃多才之士，如此简单的三个碗和一块铜片，便能测量风与风向，较之复杂的相风铜乌更为便利与精确啊！”许光烽兴奋道。
董策一笑，虽然风杯和相风铜乌两者优劣根本不用解释什么，但作为教学，董策还是说道：“相风铜乌结构复杂，并要大风才能吹动，即便是木乌，虽也能测量风向，却远远不够，而风杯则不同了，一来风向能更准确的测出，二来最重要的是能记录风，当然，此物并非完善了，并且，要能精准一致，批量产出，还有些难度，这是目前你们不许克服的问题，另外，克服此点后，则开始记录风，然后如一息一响，为一级风，一息二响为二级，以此类推的测量单位也要写好。”
“啊？”一众学生傻眼了，他们本以为，这就完事了，却没想到，只是一个开始，后面还有一大堆的问题要等着他们处理呢！
这可为难大家了，虽然他们跟着董策学了不少时日，但越深入，越觉接触的都是皮毛而已，要想学精，学透，恐怕穷其一生也未必做到，也难怪，为何董学士曾经会有那番言论了！
做学问要做，就做一辈子，若半途而废，等于全废，可做一辈子，谁有这么大的毅力？由此可见，衍教中人，个个都是大毅力，