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张力假托师从徐光启，那么很多事情就不需要解释了。
徐大人的弟子，这尼玛还需要解释啥？必然是立志于从事科技工作呀！
宋应星至此再无半分怀疑，整个人微微有些发抖，显然是过于激动了。
半晌之后，宋应星终于控制住了情绪，对安子道：“康总管，既如此，那么在下就恭敬不如从命，往宁远卫走一遭，也不负胸中学识。”
康兴安一听这话立刻喜出望外，不忘记轻轻地拍一下宋举人的马屁：“宋举人英明。只要您到了宁远，一定可以施展胸中的抱负！”
宋应星微微颔首，又开始追问起宁远团山堡的各种情况……
其实有一点必须注意到，在明朝的时候，中国的科技水平是相当高的。
譬如先前出现过的火药精细配比，戚继光老早就写在《纪效新书》里面了。
而宋应星的《天工开物》里面甚至出现了物种发展变异理论，也就是后世袁隆平做的那些活儿，虽说那理论还只是萌芽，但也非常骇人听闻了。
《天工开物》被西方誉为“中国十七世纪工艺百科全书”，由此可见一斑。
这一天，宋府喜气洋洋——宋应星自然不会说去宁远跟张力搞科技研发，而是说去宁远当七品县太爷，阖府上下自然万分高兴。
……
宁远总兵府内宅。
祖大寿依然高坐在主位，而堂弟祖大乐和儿子祖泽溥则分别立于左右。
这俩人互相谁也看不上谁，不过都是张力的手下败将，这一点倒是有些同病相怜。
祖大寿瞥了二人一眼，叹了口气，沉声道：“唉，宁远恐怕要变天了！”
祖大乐沉默不语，他是广宁总兵，宁远跟他一毛钱关系也没有。
祖泽溥就不一样了，语气焦急地道：“父亲，莫不如将广宁六万战兵尽数调来，与那张力大战一场！孩儿倒是要看看，是他六千团山军厉害，还是咱们六万雄师厉害！”
“啪——”祖大寿猛地一拍座椅旁的案几，怒斥道：“糊涂！”
祖泽溥心里一惊，脸顿时红了起来。
祖大乐在一旁看得心里暗爽，不失时机地“踩”上一脚：“泽溥啊，咱们全军出动可没有什么理由啊！张力那贼子乃是宁远巡抚，咱们广宁的兵气势汹汹地杀奔宁远，想干嘛？这便是谋反了！若说小部队前来打一打也是可以的，但是以张力现在的实力，非重兵不可胜之啊！”
祖大寿脸色铁青，瞪了祖泽溥一眼：“你叔叔说的不错，重兵前来与张力作战是不可能的。”
祖泽溥这会儿也反应了过来，若是真的广宁军与团山军展开战略决战的话，也就是说明辽西将门真的要造反了。
就算是打赢了，恐怕也只有投奔建奴一条路。
投降建奴么，以黄台吉的心机，辽西将门肯定还不如现在过得逍遥快活呢！
祖泽溥有些悻悻然地道：“父亲，张力现在已经将军士部署在沙河南线，阻止咱们南下救援呢！宁远中右所昨儿个已经失守，宁远后屯卫恐怕也是撑不了两天了……”
祖大寿愁眉紧锁，一言不发。
团山军最近攻城拔寨，将宁远沙河以南的很多军屯卫所全数拿下了。
这倒也不全是攻打下来的，张力毕竟是宁远巡抚，人家命令守军换防，很多军屯卫所的守将也不敢不遵命呢！
辽西将门的亲信守将自然是不会投降张力，然而宁远卫城迟迟不发援军，他们也抵挡不住，陆续失守了……
祖大寿想了很久，最后似乎是拿定了主意，冷冷地道：“泽溥，你死死扼守住宁远卫城，以待局势变化。”
“局势变化？”祖泽溥有些错愕，局势能有什么变化？
祖大乐自然是明白祖大寿心中所想，微笑道：“这几个月就熬一下吧，建奴来年肯定会来宁远……”
祖泽溥猛地明白了，父亲和叔叔这是要放建奴入宁远，借刀杀人啊！
往年明金交战的第一线在广宁，恐怕父亲的意思是来年广宁全境龟缩避战，甚至派出一些“内线”暗示鞑子也说不准——“金国大老爷们请放心通过广宁卫，咱们绝对不会背信弃义抄你们后路哈！”
一想明白这一层，祖泽溥顿时觉得神清气爽，开口道：“孩儿暂且忍耐一时，且看来年张力那贼小子怎么死的！哼哼，他不是喜欢野战么？正好建奴也喜欢野战呢！”（未完待续……）
第286章 战伤救治原则（）
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团山堡医馆教学大院。¤，。
这个院子占地约摸五亩，东面的正门连接着医馆住院部，南北西三面各修了一排平房作为教室。
西边还开了一个门，门外是还未完工的工地，很多工人在工地上热火朝天地干着建筑活儿。
教学大院属于团山堡医馆附属研究院的一部分，因为教学工作的需要，这个院子是首先完工的。
西门外的科研大院目前正在修建，暂时还无法使用。
教学大院北边的一间教室之中，坐在座位上的百灵有些期待地看着教室大门，也不知在想些什么。
教室前两排坐着十多个郎中，而郎中后面坐着的便是三十多个护士，他们就是第一期的军医队员。
“百灵，你傻乎乎地看什么呢？”百灵旁边一个俊俏的女孩儿笑嘻嘻地看着她，眼神狡黠。
百灵小脸一红，转过头来，对那女孩儿小声道：“英子姐，今天是张校长讲课呢，我有点小激动。”
张力先前自封了“团山堡军医学校校长”，估摸着是有点揶揄委员长的心思……
英子意味深长地看了百灵一眼，笑道：“啧啧，张校长官儿那么大，人又长得那么帅，真真是迷死人不偿命呀！”
百灵脸更红了，连忙辩解道：“哎呀，英子姐说什么呢？！我就是激动，想看看他嘛。”
百灵似乎有些不好意思，补充道：“你没听紫苏姐说么，人家张校长在京师可是有三个大美人呢！啧啧，听说正妻还是国公府的大小姐——”
英子蹙了蹙眉头，似乎也有些不甘心：“唉，这人和人比就是不一样。谁叫咱们出身平民百姓呢？张校长那是只能看看罢了……”
百灵猛地意识到英子的深意。撇嘴道：“你还说我，你不是也有木头哥吗？啧啧，木头哥也是总旗了呢，我那朝鲁还是个骑兵队的兵士……”
英子扑哧一声笑了出来：“张大人那是貌比潘安，咱们就别想啦，过过眼瘾倒是真的。你说张校长咋长得那么帅呢？哎呀。脑子也好使，年纪轻轻就当了大官儿，我家木头脑子就真跟木头一样！”
百灵深有同感，附和道：“谁说不是呢，朝鲁也是，一天就知道打打杀杀的……”
紫苏年纪不大，不过资历却很老，人家可是南京城就跟着张校长混的。
她坐在军医队护士组的第一排，第一个看见了正匆匆走向教室的张大人。于是高声喊道：“大家肃静！肃静！——张校长来了！”
教室里所有人立刻闭上了嘴巴，顿时鸦雀无声，针落可闻。
百灵和英子也都坐直了身子，眼睛死死盯着教室大门的方向。
张力快步走入教室，径直来到讲台前。
张力首先扫视了一眼教室中的军医队员，和蔼可亲地道：“同学们大家好。”
“校长好！——”众人齐声应道。
这规矩是张力定的，紫苏早就跟大伙儿交待过了。
张力微微点了点头，见学员们一副紧张兮兮的模样。笑着道：“课堂气氛可以再活跃一些，大家有问题可以举手提出。不过课堂纪律本官——唔。本校长也是要求很严格的，不遵守纪律的第一次警告，第二次直接开革出军医学校，都明白了吗？”
学员们齐声喊道：“明白了！”
张力微微颔首，开始今天的课程——战伤救治。
张力整了整嗓子，朗声道：“先前严馆长已经教你们学习过一些战伤的救治处理手段。我今天给大家讲讲战伤救治的总原则。”
“紫苏，你负责做课堂笔记。”
“是，大人。”
张力瞥了一眼紫苏，这小妮子当初在南京的时候，柳如是便专门教她识字了的。听说后来去东庐山以后。方以智有时间也教她读书识字，现在负责课堂记录那是完全没有问题的。
对于军医队的教学，张力也是精心研究过的。
先前的浅水滩之战受伤兵士主要是箭伤，当时还没有军医队，很多兵士都伤重不治了；
后来团山堡防御战对阵祖泽溥的时候，敌人的热兵器千斤佛朗机炮造成团山军的战斗减员也非常多，不过由于战场临近团山堡，相当数量的伤兵得到了及时的救治；
最后一次曹庄驿之战，那是有心算无心，团山军突然祭出了“威劲火药”这个大杀器，战损比非常夸张——零比三百。
这也不算太过于“龙傲天”，须知二鸦的八里桥战役，螨清的僧格林沁带着三万军队对阵英法联军。僧格林沁三万军队伤亡一万多，一万多的英法联军阵亡十二人……
僧格林沁带的就是骑兵，正儿八经的蒙古骑兵，可比关宁骑兵强多了。
所以呢，以后的战争，战伤的救治会成为团山军的最大的杀器——而不是什么排队枪毙。
二鸦的英法联军已经是近代军队，而张力的团山军离近代军队还差着十万八千里。
再者崇祯年的建奴八旗兵，至少在黄台吉时期，战斗力是远超过清末清军的，他们也是非常重视火器的。
所以张力压根也不相信什么排队枪毙，那几乎是不可能出现的情况。
自己就是做出了线膛枪，做出了米尼弹又怎样？建奴也是有红夷大炮和千斤佛朗机炮的！
自己难道还能做出飞机坦克来？
再说了，以黄台吉重视火器的程度，若是被团山军吊打的话，安知他们不会找西洋人进口火器？
西洋人可不是好鸟，只要给钱，什么都卖！
……
张力看了学员们一眼，开始了教学：“今天的课题是战伤救治的原则，这是纲领性的东西，你们对此必须要有深刻的认识。”
学员们都微微颔首，而紫苏则在一旁勤奋地做着记录，这一页她写的标题是“战伤救治原则”。
张力拢了拢发髻，咳嗽一声过后，朗声道：“战伤的救治原则，四个字——时效救治！一切大声喊出来——时效救治！”
百灵和英子跟着学员们一起扯着嗓子大声喊道：“时——效——救——治！”
张力点点头，微笑着道：“什么是时效救治呢？意思也就是说战伤伤员的救治应该在战伤发生、伤势变化过程汇总适宜时间给予适合的救治措施，才能达到最好的效果。”
学员们一时间有些听不太懂，英子性格外向，自然不肯放过这个提问的良机，能与张大人说两句话，那也是相当有面子的事儿。
英子高高地举起了手，张力点点头，让她起来提问。
英子瞥了身旁的百灵一眼，站了起来，高声问道：“张校长，您刚才说的话我听不太懂呢，时效不就是时间吗？也就是说最快的速度救治伤员，难道不是么？”
张力微微点头，笑道：“这位学员提的问题很好，我给大家详细解释一下。唔，你坐下吧。”
英子朝着百灵扮了个鬼脸，心不甘情不愿地坐了下来。
张力自然也没去看英子的表情，他直接开口了：“我说的时效，并不能简单地理解为最快速度救治伤员。伤员后送也是时效——以后战伤会分级，每一级战伤对应的到底是第一时间现场救治，还是说第一时间后送，以后的学习中会教给大家。简而言之，时效救治就是在最短的时间里，做出最正确的选择。”
张力这么一说，学员们就明白了。这也就是说救治伤员也不可胡干蛮干，需要看战伤等级，每一级战伤的处置都是不一样的。
这节课的后半段，张力引入了战伤分级的概念。一共分为五级，分别是急救，紧急救治，早期治疗，专科治疗和康复治疗。
前两项属于在战场上实施，后面三级乃是将伤员运送到团山堡以后实施救治。
这节课信息量很大，一众学员们如痴如醉地吸收着张力传授的知识。
下课以后，看着张校长匆匆离去的身影，百灵和英子等人又开始憧憬着张校长下一次的上课……
从教学大院出来以后，百灵回住院部拿了一个牛皮挎包背在肩膀上，然后径直往骑兵队营房走去。
骑兵队的营房与火枪队和步兵队不在一起，是单独地修建在南山山谷附近。
因为骑兵们需要时