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晃荡青春-第2部分

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最有效的治疗方法必定是他治与自治相结合。 
    我想,这本书不仅值得广大青少年朋友阅读和讨论,也值得广大父母和教师及青少年工作者探究和反思。其中最值得中学生及其父母和教师关注,因为几乎每一个中学生都有一个晃荡的青春,也都需要警惕患上青春富贵病。 
    孙云晓,著名教育专家,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国作家协会全国委员会委员兼儿童文学委员会委员。         
第4节:作者自序         
  作者自序   
  我,出生在八十年代末,也许天生就成了毛病很多一族中的一个。从小时候的幼稚、羞怯,渐渐变得叛逆、极端、不可理喻,最后回归平静、安稳。   
  年龄的变化,带给了我各式各样的烦恼。而最终平静,也是迫不得已。我觉得什么都没有满足,觉得眼中的世界还是那样。可是,已经到了十八岁,还没完成的叛逆该放下了,还未满足的那些疯狂日子该打住了。为什么?就是因为这个现实世界,让我不得不这样吧。 
    对于一切,我很无奈。现实的社会,对我这样的人显然不够宽容,不少人总是先入为主地看待我,也总是有人爱说闲话,或者拿最难听的话来评价我。虽然,那些刺耳的语言我都习以为常了,但是伴随我那么多年成长的,好像总是这些,而没有一句鼓励和认可的话。 
    我很固执,所以别人说我〃变态〃;同样,我消沉、玩世不恭,所以别人就爱把我的生活说成〃颓废〃。那些唾弃的字眼,那些嘲笑的眼神,一直压在我的心底,终有一天,我会为自己讨个说法。 
    很多善意的人,喜欢拉着我,给我灌输他们〃总结〃的人生道理。他们的经验固然可贵,但难道只有他们说的路才是唯一正确的路?谁又能代替我去思考?在我看来,人生只能是一出独角戏罢了。我只想自己经历,自己挫折,自己成长。 
    别人不理解我为什么痛苦,认为我的痛苦都是因为我是一个神经病,是自作自受;别人老喜欢说我空虚,可谁又曾尝试过我内心那种孤独无比的生活呢。并不是我不想反驳,而是长大了,发觉一切的辩解都是徒劳,所以,才学会用沉默来面对一切。 
    几乎,我没有朋友,原来的朋友都离我而去了。父母因此而为我感到悲哀,我却不这么认为。以前是会为此而想不开,可是现在,我发现,只要自己对得起自己的心,就什么都够了。纯美的世界,是不存在的,每天活在幻想里,便觉得什么都是神话了。 
    许多事情是不能尝试的,比如毒品和赌博。除了这些,其他能够体验的东西,我大都去体验了,最终是自己伤害了自己,只不过从痛苦中寻找到一点点的快慰。   
  半夜三更,街面上有我们这类年轻人酒醉的身影,晕乎乎的感觉很爽,我们抡起双拳朝路人挥舞,然后扬长而去了。这类别人不屑的事,我实在是做得太多了。以前,我总是会为自己做的每一件事找个理由,后来也干脆不去想了,反正我就这样,当然,我也不是没有理智。我只是想,别人爱怎么说,就怎么说;我爱怎么做,就怎么做。 
    很幸运,这本书给了我一个如此好的机会,让我把那么多年的沉默,变成了一次彻底的倾诉。虽然,不知道会是什么人当我的听众,可是我依然很兴奋。身边的人,有的听了很震惊,他们没有想到,我居然会过着那么古怪的生活。 
    这本书记录的是一段真实的故事,大多发生在我和我的同伴身上,那时我们尚未成年。当然,我这本书也不是对生活简单的复制。   
  写这本书,无疑,是件很痛苦的事,因为它让我不得不回想起一些很痛苦的事。   
  它让我知道,原来我在压抑的状态下活了那么久,今天我终于彻底轻松了。真的,我该感谢它。   
  同时,我也并不打算改变自己原有的个性,有什么还能比坚持自我、充实自我更加完美的呢?就让自己,在别人说自己变态的评价中活着,而且活得精彩。         
第5节:一、那时候,我们如鱼得水般快活(1)         
  题记:谨以此书献给我自己、我亲爱的家人和默默与我相伴的朋友。   
  一、那时候,我们如鱼得水般快活   
  1   
  从小学一年级起,就有写日记的习惯,尽管那时候并不十分乐意去记。幼年的事在记忆中已经有些模糊,日记本上的稚嫩字迹也总是不能清楚地记录那时的情形。   
  六岁那年,本该是读小学的时间。由于身体不好,那一年我还是待在了家里,准备第二年的九月再去读书。   
  同龄的小伙伴都去了学校,爸爸妈妈要上班,爷爷奶奶也不是经常在家,所以白天的时间,只能交给我自己去打发。我经常攀在院子门前的矮树上,看着天,出出神,等待着云彩变化的图案,会不会有自己喜欢的动画片人物呢?或是待在屋子里,把手中的小人摆成敌对的两个方阵,互相打仗,这样一弄,就是几个小时。 
    院子门口,有解放军驻守,我也时常去找他们玩,摸摸真枪,或是借军帽戴在头顶。我不知道独生子女是否都那么孤独,没有伙伴,好像再尽情的玩耍都是乏味的。小人书翻了几遍后,便不再有兴趣了。但我喜欢看《三国》,看了一遍又一遍,直到故事烂熟于心,甚至倒背如流。我还喜欢研究《三国》地图,一天到晚拿支笔在白纸上画出一张张地图来考虑打仗的布阵。可能因为父母都是学历史的,经常听他们谈论,潜移默化,看历史书是我的喜好,而对科技读物什么的,我就不太喜欢。 
  母亲让我去学手风琴、钢琴,都被我拒绝了。学了两年的画,也没坚持下去。除了看《三国》,查字典,画地图,对其他的学习,我都拒绝接受,只按自己的兴趣去做。不过体育我还是挺喜欢的,还有汽车和象棋也只有这些是我喜欢过的东西了。 
  上学后,由于害怕孤独,每天我总是很早就到学校,不知道那算不算是热爱学校?总是在学校大门还没有打开的时候,我就已经等在那儿了。学校中热闹的气氛,总让我觉得十分开心。 
  总体来说,我算是一个比较听话的孩子。放不开,害羞,胆怯,是身上明显的标志。那时候,真的不懂什么,当了班长没有做到以身作则,后来被撤了也不觉得有什么难为情。各式各样的奖状得了不少,第一名也没少拿,学校的三好学生几乎每个学期都有我的份,也被评过区三好学生。那些奖状奖牌现在都还保存在我的抽屉里。那么多年过去了,自己已经判若两人,当我再次翻出这些东西的时候,真无法判断,这究竟是怎样一段历史。 
  日记里方方正正的汉字记下来的,全是单纯的想法,和莫名其妙的悲喜。或许是因为写日记锻炼了文笔的缘故,我早早地便不惧怕写作文,随便写下的一些小短文曾发表在报纸上,作文也经常被老师拿到别的班上去读,这也算是自己的一点小骄傲吧。小学毕业前,每个班有两三个名额可以授予〃小博士〃称号,条件是小学六年都表现优秀的,要求先写论文然后答辩,老师挑选了我。我选择了熟悉的三国故事中的贤者、英雄写了一篇论文。后来,学校为这批〃小博士〃论文出了一本书。尽管论文还有些幼稚,但对于一个小学生来说,已经很光彩了。答辩的时候虽然很紧张,但因为实在是太熟知《三国》,便一一回答了台下的提问。满票通过之后,我穿着博士服和班主任留了一张影。 
第6节:一、那时候,我们如鱼得水般快活(2)         
  抱着沉甸甸的奖状回家,我挺骄傲地离开了小学。因为当上了〃小博士〃,我被免于参加毕业考试,直接升入了初中。当许多同学还在为毕业考试而努力的时候,我舒服地躺在家里的床上睡懒觉。当时唯一遗憾的,就是因为那个学期迟到了一次而错失本属于自己的奖学金。但既然按学校的要求奖学金只能发给百分之百完美的人,我也就不去计较了。在我们的教育体系中,所谓的好学生,是不能犯一点点错误的。 
  因为年纪小怕事,所以做了一个算是规矩的学生,我唯一能够认为自己是个乖孩子的一段时间,也就是那六年的光阴了。也许,曾经拥有过的东西,我是永远不想再去追求了吧。同样的感觉何必再为之努力,去经历种种艰辛呢。正是抱着这种想法,后来我给了自己一个放纵的理由,从此,也就真的万劫不复了。 
  2  
 离开小学的时候,很感伤。离开了熟悉的人,熟悉的生活,不自觉地变得沉默起来。   
  在那个暑期,我选择了和父亲去了一趟广东。第一次走进中国比较大的城市,住了一个多月的时间。在此期间,我感受到了不一样的生活节奏,体验了一种不同的理念和生活方式。 
  从广州一路到了中山、深圳、珠海,感觉城乡之间没有多少差异,广东的富裕自然是不言而喻的。广州,我觉得太过喧闹。深圳这座年轻的城市里,却洋溢着一股朝气。相比而言,我更喜欢深圳。离开深圳,又到了珠海,好像也是个行政特区吧,冷冷清清的,街上都没有人。后来,又从蛇口坐着海轮去了海南。站在船头眺望远处的落日,海水苍茫一片,心情豁然开朗,感到自己有了海一样的眼界和胸怀,心甘情愿地,任凭大海把自己的一切吞噬。 
  我还小,除了傻兮兮地玩耍,当时也没想那么多。   
  但现实世界的明显反差折射进了我的心灵。   
  3   
  上帝总是只给人很短的时间去享受快乐。   
  回到了生活的城市,走在熟悉的马路上,心情又回到那种带点伤感的感觉。   
  离开熟悉的小学,那种失落的感觉一直没有痊愈,甚至一度在刚进初中的时候,拒绝和新同学交往,排斥那种陌生的环境。现在看来,我对于环境变化的抵触是很严重的,对于一切的变动我都很敏感。 
  进入初中后,青春期的躁动也开始渐渐显露出来。   
  我的班主任是一位体育老师,刚进班级的时候我感到有些惊讶。慢慢地,却发现体育老师当班主任是件多么让人舒服的事情,这样的班主任带来了别样的东西,学起来、玩起来都有了特殊的感觉。不是很紧张的班级学习气氛,让我们一群好友兄弟如鱼得水般的快活。 
  迷迷糊糊地,时间匆匆流逝。   
  还算是个好学生的我,和隔壁院子里的涵成了最好的朋友。每天一起上学,一起上课,一起放学,一起打球,一起天真地想象未来,一起幼稚地憧憬明天,一起单纯地讨论班里的男生女生,一起掏着裤包里不多的钱买这买那。那时候家长总说,我和他就像每天穿着一条裤子在生活。哈,有些同性恋的倾向吖。那年的我们,不懂名牌,不懂面子,不懂耍酷。剪着短短的平头,蹬着白色的回力球鞋,身着衬衫和灯芯绒裤子,以为自己很潇洒,很阳光。那时一米六十几的个子,瘦长的骨头架子,喜欢呆呆地站在球场边看着高年级同学后仰跳投,抓篮筐,心想这是多么不可思议的事情,自己要等到何年何月才能做得到啊。放学路上吃到的烧豆腐、腌萝卜、烤香肠都是美味。那时的我,不懂电脑,不会CS,不明白网络游戏是什么东西。看到别人抽箱里有情书会瞎起哄,会瞎高兴,也不知道当时是怎么想的。放学回到家中,会认真地完成作业,会按时睡觉,会期待晚上美梦的内容。考试的时候,会紧张;考不好,会难过;发成绩的时候,会期待;拿前三的时候,会觉得光荣…… 
第7节:一、那时候,我们如鱼得水般快活(3)         
  4   
  期盼已久的假期终于到来。   
  每天锻炼身体,坚持看看课外书,偶尔出去玩玩。假期作业总是一笔一画认真地去写,不懂的会去请教,做不出的题目会着急,跟着父母出去旅游会兴奋,在不见同学的日子里,大家会彼此想念。那时候,多健康的生活态度啊! 
  看到以前的这些记录,我情不自禁地自问:这是我吗?我那时是这个样子吗?是不是当时写的时候头脑不清醒啊?或是偷偷拿着老爸的白酒尝了尝味道?可是,可是事实就是如此。 
  初一下学期过得仍然中规中矩。期末考试,由于我老妈之前管得很严,我居然考到了年级第二名,自己都有点不敢相信。我总觉得成功来得太容易,有些飘飘然。其实自己并没有怎么努力,甚至在有些放松的状态下还可以得到这种成绩,一时间,自我感觉迅速上升为良好。在这之后的很长一段时间里,我都没有调整自己的心态,一直沉浸在沾沾自喜之中。这为以后出现的巨大心理失衡埋下了伏笔。 
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