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个月里分期分批，把（相当于）东京、上海（的人口）搬来了，本来这是不可设想的，这是毛主席的伟大预见。你们趁这个机会，借了东风就来了。
说通了，你们就一定着重业务，越讲革命，你们越会重视生产。今天就给你们解决串联问题，彼此串联，交流经验。至于每个所如何具体化，还靠你们。
（遗传分所同志提到建立分所不符合三线建设方针，布局不合理等。）要砸碎这个破烂摊子是可以的，但不要把房子砸碎。（掌声）
众：我们要造院党委这个反，不知道该造不该造？
总理：该造。（掌声）
（有人提到研究生问题）
总理：研究生不能完全象学生，他有一定的研究任务，也是抄袭苏联的。在家里抄资料，查数据（枯燥无味），这点我也很同情你们。出去串联！不要在家里读死书，可以和同学一样。但有一点，如果负有重要任务，就应该留下来搞。研究生本身也有斗批改的任务。
（声学所提出定方向同其它系统有联系时）
总理：可以与各单位联系。任何科学都有多方面的联系，不能孤立地研究问题。
（遗传所同志谈到他们所已撤销，怎么抓革命促生产？）
总理：所撤了，不存在生产任务，你们就可以不受限制地大搞革命，象孙悟空在花果山上，自由自在地大闹一番。需要的时候，会把你们找回来的。有什么具体问题，可以找刘希尧同志解决。
问：有些地方的领导说我们又不是机关，又不是学校，所以听不到什么重要报告。
总理：我现在给你们宣布，你们又是机关，又是学校。（鼓掌）等一下请北京话讲得好的给你们读林彪同志在中央工作会议上的讲话。
问：如何划分当权派、干部、群众？
总理：当权派在科学院首先是院、所党委，部里行政上是部长、副部长，处里处长、副处长是当权派，科长对于他所负责的科也是当权派，也可以批判。和平生活十七年，领导与被领导有对立态度，修正主义根子无法挖掉。做一个“长”，总有点权，小首长也须批判，他做了“长”也会神奇十足，瞎指挥，不是平等作风。当然要从上往下，不能从下往上。
横扫一切牛鬼蛇神，不是扫一切干部，而是扫走资本主义道路的当权派，没有改造好的地、富、反、坏、右和资产阶级反动学术“权威”。不能把有点毛病、坏习气的都叫牛鬼蛇神。有人说六月一日的社论打击面广了，我读了几遍，没有错的，写得很好。这是《人民日报》有关文化大革命的第一篇振奋人心的社论。有些领导用它来扫有小毛病的群众，这是错误的。如果确实有，就要平反。群众立场一时不稳，思想上一时的倾向可以批判，但不能搞成牛鬼蛇神。干部的界限很难划，你们一毕业就是干部，但八级老工人，工龄廿多年还是工人，这是资产阶级法权的残余。同时毕业的，进科学院的成了干部，进工厂的成为工人、群众，这根本不合理。
群众是对领导而言，群众大家都有份。群众与干部不能对立，党员不叫群众，非党员叫群众，这更荒谬。党团员怎么与群众对立？这是一笔糊涂账。我向组织部提过，现在发现安子文是个不好的人，统治了廿多年，他不听取意见，把群众和党团员对立起来。这次文化大革命把党团员冲击得最凶，这是自食其果。当然，这种情况不是党团员造成的，是上面，有的人，也要把他冲掉。这次文化大革命要冲击的东西太多了。
问：领导不引火烧身，是否算执行了资产阶级反动路线？
总理：也应该算，但有轻重之分。
问：资产阶级反动路线需要批判到什么程度，才能转入斗批改？
总理：矛头应当指向当权派。当权派有好有坏，不能说都是坏的。炮轰司令部可以轰，但不能说所有的司令部都是资产阶级司令部。首先要掌握材料，有的放矢。没有材料不是放空炮吗？有材料才能打得对。领导应当引火烧身，不引火烧身是不对的。真金不怕火炼，对大部分人，错了改了就不要烧了，又不是把他烧成灰！要惩前毖后，治病救人，你们要掌握火候。你们回去后，对反动路线不批判，对被压制的同志不去帮他们平反，那就白来北京了。你们回去要仗义执言，对准领导。当然火候不能掌握那么好。我们虽然经验多些，也还不能那么准，有时过了，有时不及。你们有一点好处，同群众在一起，天天有感性知识。我们只能看材料，听汇报，都是死的。群众眼睛是亮的，好坏总会考验出来的。回去后发动群众，方向对，方针对，步骤也就对了。你们自己去搞，犯错误是允许的，错了就改。
问：文化大革命中如何体现党的领导？
总理：党的领导最重要的是毛泽东思想的领导，这是最高指示、最高领导，十六条也是党的领导。具体的党的领导，有的瘫痪了，全靠还不行，出现了新的情况。北京哪个学校的领导还在起作用？北大？清华？北师大？都没有了吧！革命不革命，还是革得很好。具体的党团领导有时可以中断。张劲夫现在起不起作用了？不起作用了？但是撤了，我还不知派谁去呢？我们原来也想加强、改组，但是现在从哪里来那么多人去换？否则又变成了工作组。不要党的领导，这是反党。打倒“法西斯党”。笼统地说是不对的，不能丑化党。毛主席教导我们要相信群众、依靠群众、尊重群众的首创精神。相信群众百分之九十五是好的。当然会出现一些缺点，象长江流水一样，总会带走一些肥沃的泥土。革命不是请客吃饭，不是绘画绣花，不要主观跑去喊打倒党的领导，这是错的。但是暂时中断是允许的。要在运动中掌握规律，不断总结。不是这次文化大革命，我们就不理解。就是在联共党史、中共党史上都没有说过这个问题。将来党章要改革的地方可多了。
我告诉你们，主要靠群众，不要从我们这里取万应灵药，我们这里只能是原则。主要靠群众，不要拿我的话，再加上在北京抄一些首长讲话，就拿回去发号施令，这样做反而不好。那样做，你们反而会脱离群众的。主要还是靠你们自己回去依靠群众，发动群众，当群众的小学生，从群众中吃透两头。
最好能统一领导，但也不一定。我们在科学院试验证明不灵。有许多新的经验。我不能跟你们打官腔，我说的都是实话，到底科学院怎么办，还得你们创造经验。文革只能维持现状工作。革命要依靠你们自己，我只能告诉你们一点方法。我仅仅把从毛主席那里学来的和身体力行的一点点经验告诉你们，你们主要应求教于毛主席著作。等一下听林彪同志在中央工作会议上的讲话。狠抓革命才能大促生产，关键在于抓革命，抓革命的关键在于人的思想革命化，人的思想革命化的关键是领导思想革命化。领导的思想革命化主要是吃透两头，一头是毛泽东思想，一头是群众。革命要靠你们自己。当权派问题是严重的，要动员群众，是什么货就是什么货，检讨的好就过关，检讨不好就过不了关。即使是比较严重地执行资产阶级反动路线，甚至以前执行资产阶级反动路线，甚至以前执行过修正主义路线的，也不要马上叫他停职、罢官。停职反省有利的一面是把他们的威风打下去，说话有人听了；但是另一方面，因为停职了，没有人找他们的材料了，不利于批判斗臭，他们倒可以休息了。李雪峰、吴德同志检查了几次通不过，搞得很累，我们只好保护起来了，再检查也是这个样子，检查稿上都有了。彭真倒是舒服了，现在小将要把他们拉出来斗，当然要有准备，否则就围起来了。停职反省可以在运动初期、中间或最后，看运动的需要。标准是扭着他批判才好。这是运动的规律，总是不断地在学，大家要找规律。
问：怎样才算有贡献的科学家？如何保护？
总理：有重大贡献的科学家当然要保护。一般的科学家不反党，不反社会主义，应当一视同仁。我们大搞反动学术“权威”，这当然是少数，批判是必要的。思想革命化是长期的，把他们批判倒，要下一些功夫，把他们的理论推翻。但打击面不能太宽，一般看在运动中的立场和态度，对运动对立的可以批判。
你们现在还没有批判，谈不上保护不保护。但有些红卫兵抄他们的家，我们去保护一下。保护只是在抄家问题上采取保护措施，有几位做很重要工作的科学家也被抄了家。他们态度很好，没有埋怨，他们知道不是党决定的。保护，并不是反动学术思想不能批判。
问：参加四清工作队的同志是否回来参加运动？
总理：有的要调回，有的不调回，这要利情况。有的工作队本身正在检查就不要调回，有的可以回来搞文化大革命，还是回来好。这最好由那些同志和工作队本身商量。
问：是否可以建立科学院京外单位驻京联络站？
总理：在科学院搞一个联络机构，为你们服务服务。六个大区分院搞六个人就行了，搞两个宿舍一个办公室，一个电话就行了。不要设大机构，设什么司令部、政治部、参谋部、后勤部，搞了一套官气。我们也不好泼冷水，慢慢改。你们是工作人员，建议你们要艰苦朴素，不然机关多了还要精简下放，（全场大笑，鼓掌）我劝你们批判要向上，工作要向下。
问：是不是各大区分院派一个总理的联络员？
总理：派联络员容易出乱子，还是你们这些联络员好。革命靠自己，每一个大区派一个人到北京和刘希尧同志联系，他再跟我反映就行了吧。
问：希望总理根据科学院的特点，对我们下一步作个指示。
总理：我现在还在摸索，怎么指示哦？我上面的意见已经包括了。
业务班子要搞一个，革命班子群众自己选。搞得好可统一，搞不好也能分成几派，你们要团结争取大多数。
运动首先是批判领导，批判资产阶级反动路线，斗走资本主义道路的当权派，批判反动学术“权威”。科学院以科研为中心，把教育与生产结合起来。实现这样一个方针在斗批改中解决。科研力量这样强，你们潜力很大，正在兴旺时期，是早晨八、九点钟的太阳，要好好使用这个力量。时不再来，我们是追上来的，你们是迎上来的。要好好地干这场大革命，即使花些时间也是应该的。科技力量很强，过去的确没有搞好，但是也要一分为二，科研也作出不少成绩。
科学跃进的革命，超过先进国家的建设。两年四次核试验，主管部门有成绩，协作单位也有成绩。
你们潜力还很大，你们是很有希望的队伍，人不少，组织好还能发挥更大的作用。
你们把北京的经验带回去，掌握好，主要依靠群众。好，已经三个钟头了，就说到这里。
（结束后，总理饶场一周，向大家挥手告别。） 089） 周恩来对首都高校红卫兵的讲话
周恩来
1966。12。09
〖地点：中南海国务院小礼堂。〗
同学们、红卫兵战士们：
今天临时召开这个会，在座位问题上发生了争执，现在移上台，一视同仁，过去我和红卫兵谈话总是在台下。今天讲对外问题。红卫兵六月诞生后，七月发展，仍是少数，但是被主席发现了，抓住了这个新生事物，主席对清华附中给予极大支持，这在陈伯达同志的报告中谈到过了。 八月十八日 毛主席在天安门上接见了红卫兵，带上了红袖章，影响全中国，振动了全世界，成了一股青少年突击力量。这个最新力量，不仅中学发展了，大学也发展了，已推到全国，推到社会各个方面，工厂、企业、事业、科研单位，甚至农村也出现了红卫兵。过去我们有一个时期曾设想大中学校组织红卫兵。初期限于大中（专）院校，其它没有红卫兵组织的停一停看一看。发展了的不再发展，没有的就不成立了。大中学校红卫兵向各地串联，而其它红卫兵先不串联，到后来被这种蓬勃发展的形势冲破了，其它没有红卫兵组织的也以战斗组的形式出现。现在看起来是大势所趋，影响全国各个方面，影响全世界，大家都在注视着我们红卫兵的发展，这是伟大的创造，在别的国家没有。我们把红卫兵袖章送给外国朋友，是友谊的标志，作为留念，促进革命友谊的发展。现在全世界注视着红卫兵的一举一动，特别是北京的红卫兵，这说明红卫兵对全世界的影响。目前由于条件不成熟，不可能组织国际红卫兵。国际红卫兵也不能自称，因为各国的具体情况