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而对于随后来报到的初中生和小学生们来说，学校充分的社团活动真正吸引了他们。虽然社团参赛要分年龄组，但是社团内部并不区分。尤其东方学园鼓励社团自治，让不少心眼活泛的学生有了别样的想法。
由于整个东方学园有将近5000名学生，整个报到工作整整持续了一周才完成。等学生们都陆续入校后，江南东方学园的建校晚会也正式在学校大剧院举行。由于无法满足全部学生入内观看，所以校电视台干脆直接转播江南教育电视台信号，在宿舍内和教室内同步直播。东方学园的宿舍是有有线电视的，但是校园闭路电视系统只提供新闻台、教育台和部分文化历史频道的节目。
东方学园一直鼓励学生自我管理，所以有学生会和社团联合会两大学生组织。由于东方学园是一贯制学校，所以在学生会之上还有一个学生会理事会，用于协调普高学生会、艺高学生会、体高学生会、初中学生会和小学学生会。
孙平负责的是社团联合会，按照社联的规定，社联的成员由各社团的社员选举产生，但各社团的团长没有被选举权。不过今年是第一年，孙平只好发通知招募首届社团联合会成员。社联由主席团和各执行部门组成，主席团包括主席和副主席各一人，主席助理两人；而各执行部门包含部长、部长助理及若干干事，干事的数量视具体部门而不同。
孙平将社联的部门精简为后勤部、财务部、宣传部、外联部、纪律部、稽查部和组织部。其中由于组织部和稽查部负责校内各学生社团的登记、管理和考核，所以人数较多，权力较重。孙平将各部门的职责、义务和权力都整理了出来，同时也将利益说了出来。比如部长以上职务参与优秀学生干部评选可以加分，而其余人等在参与模范学生评选时也可以加分；所有成员都可以获得校内社团活动经历证明函，表现优异的成员还能拿到表彰函；此外还有可能获得助理校长，乃至校长的亲笔推荐函。
“你这招聘还真是……”孙平拿着社联招聘函找到了戈薇丽，希望她帮忙通发全员邮件。
只不过戈薇丽看到招聘内容之后，有些担心。当然，孙平的招聘内容并没有违规，而且也是真实的。但是按照一般学校的作法，学生参与校社联就是为学生服务，许下这么多利益，是不是有些玷污了校社联原本的宗旨？
“孙老师，您能不能换个内容？这太直接了吧？”
“我只是将原本私底下的奖励摆放到台面上来了而已。”孙平微笑道。
其实大家都心知肚明，班干部、学生会及校社联干部或干事都比普通学生更容易获得优秀学生干部或模范学生的奖励，同时他们也比一般的学生更容易拿到老师乃至校长的推荐函。孙平知道有不少学生是本着“我为同学服务”的质朴想法来参加学生会和校社联，但是有其他心思的学生也不少。
孙平干脆将台面下的东西拿出来，直接告诉他们，你做得好，这些就是你的；如果你做得不好，那就别想了。再说了，对于那些秉着本心来服务的学生，难道不应该奖励么？物质或利益奖励并不可怕，可怕的是将奖励过程暗箱操作。
于是孙平跟戈薇丽解释了一番，同时也表示这是他最近的一个关于青少年，尤其是青少年学生心理的研究测试。听到孙平这么多大道理，戈薇丽反复检查招聘内容的确不违规之后，就通发了全体学生，并且也批准了孙平利用校内公共宣传资源进行宣传推广。
由于学生通讯社还在筹建，所以依附学通社的校报社和校刊社自然还是空中楼阁，因此孙平也无法找他们宣传。目前校内可以用的公共宣传渠道就只剩下公告栏、广播站和校电视台了。公告栏和广播站倒是容易解决，给张招聘文案就足够了。
倒是校电视台需要制作广告片，于是孙平将周浩鑫逮了过来，这对当年广告界的干将莫邪再度合体，可惜只是为了做一则校社联的选创广告。当孙平看完这几支30秒的广告之后，对其中荡气回肠地吹嘘还是很满意的。
周浩鑫吐槽道：“我的亲哥，你知道你现在做一支广告的报酬是多少了么？上次福特汽车说了，只要你肯监制，他们就支付你50万美金；如果你担任策划并全程参与制作的话，那至少给你100万美元，同时广告预算完全无上限。你倒好，拍个学校广告！”
孙平没有搭理周浩鑫，而是拿着成品广告赶回学校。校电视台、校广播站、学通社、校刊社和校报社都在一起，而旁边就是学校宣传部。看来学校还是不放心将喉舌完全交给学生们，还是进行了有限制的管理。学通社在一楼东侧；而二楼东侧则是校报社、校刊社和宣传部；三楼东侧则是校电视台和校广播站。
李玮带着孙平参观了自己负责指导的校广播站和校电视台，虽然东方学园这方面的硬件投资不低，但是和专业媒体比起来还是有距离。校广播站由办公室和播音室组成，没有导播室和第二播音室，完全采用直播的形式进行广播。而校电视台和广播站共用一个办公室，此外拥有自己专属的编辑室、控制室和录影棚。编辑室负责剪辑一些节目在电视台播出，控制室则是控制校闭路电视的播出内容，录影棚则因地制宜地划分出了新闻播报台和一大一下两个节目录影区。录影棚里除了新闻主播台是用道具制作的外，其余的录影区都是用绿幕技术进行抠像后期，这也是很多小型电视台爱用的法子。
“你这个招聘广告也太专业了吧？”在编辑室看完广告之后，李玮忍不住说道，“又是形象广告，又是招聘内容的，你至于为校社联招募新人拍摄五支广告么？啧啧，导演居然还是周浩鑫那家伙。按业界的行情价，你俩折腾出来的这五支广告至少是200万到500万一支，我这里可是握着至少千万元啊！不过最重要的是，你将广告的水准拉得这么高，我以后培养的学生要是被吓到了怎么办？还有，你不嫌弃我们校电视台掉价啊？”
“什么掉价不掉价的？我拍了这广告就是为了宣传校社联，又不是哪家厂商找我商业合作。”孙平解释道，“以后你这边有好苗子的话，我安排他们去飓风广告观摩观摩。”
“这可是你说的啊！”李玮立刻打蛇随棍上。
飓风广告属于飓风文化的核心产业，因为孙平和周浩鑫的名气而被誉为全亚洲最顶级的广告公司。飓风广告采用精英政策，能进飓风的无一不是业界精英，同时飓风广告的薪资福利也是业界最顶尖的。正因为如此，飓风广告几乎很少进行校招，也很少允许菜鸟进去实习。这次孙平能允许开放观摩名额就已经很难得的，如果放到业界的话，估计有一大批人会为了这个观摩名额打起架来。
李玮从孙平手里接过广告片之后，就让控制室的人安排最好的时段进行插播。还别说，孙平的广告播出之后，校社联的办公室门前报名的人数立刻多了起来。当然，绝大多数还是高中生，还有少量的之初中生，以及零星的小学高年级学生。
孙平先是安排他们登记了个人资料和应聘部门；紧接着就是按照他们应聘的部门发下来两套测试题，一套是性格测试，一套是能力测试。等孙平这边将所有资料都归档就花费了将近一周的时间，孙平刚好可以趁着周末的时间对这些资料进行审核。好在资料有孙平聘请的顾问公司进行了预审预筛，所以孙平倒是不用花费太大的精力。
首先孙平将所有高三和初三的学生都排除了，并且希望这能形成惯例。毕业班学生的精力本来就不在这上面，还安排他们高位岂不是尸位素餐？主席还是预留给高二的学生，无论是普高班、艺高班或体高班都可以；副主席则安排高一的学生，因为基本上他将是下一任主席的接班人。助理主席则安排初中和小学高年级的学生参与，避免初中组和小学组觉得这事与他们无关。孙平将重点名单选出来之后，就通知他们过来面试。
经过初选、复选之后，面试环节依然还有四、五十人，但是整个校社联预估只有三十五人左右，所以还是要淘汰掉三分之一的人。经过孙平的面试之后，首届校社联的成员名单终于诞生。
孙平将名单发给学生处存档，同时也发给宣传科，提醒他们记得修改官网资料。
第240章：麻烦来了
相较于校社联的组建，学校内各学生社团的成立就简单许多了，尤其是篮球社和足球社这种受到全年龄学生喜欢的体育运动那更是一夜之间满员。由于篮球社和足球社是甲级学生社团，所以他们可以成立高中分社、初中分社和小学分社。但即便如此，三大分社也是瞬间就招满了。
同时校社联的第一件大事也来了，篮球社和足球社提请要组织校内联赛，联赛按年级进行组织，几乎除了小学一到三年级暂时没有联赛之外，其余的年级组都有联赛需求；甚至高一组和高二组还有组织女子足球联赛的计划。而且除了联赛之外，还有杯赛需求。高三大分社内部将举行不分年级的杯赛。
看到足球社和篮球社的高效率和高热情，孙平对于自己直属指导的三个社团有些痛心疾首。网球社还好，因为有网球历史上最年轻的大满贯选手范奕伦在，所以吸引了不少半职业网球好手的加入。不过孙平没有打算组织网球联赛的想法，只有安排队内的比赛。孙平对于网球社的想法还是每年的三赛吧！
按照震旦国的惯例，初中和小学是没有全国级的体育赛事，一般都是省内组织比赛；但是高中组却是有全国级的赛事。夏季举行的是锦标赛，这是每所学校都在力争的最高级别赛事，也是关注度最高和参与人数最多的高中生赛事；秋季举行的是运动大会，一般是以省队为单位，由各省组织省队参与全国赛事；冬季则是邀请赛，一般是根据夏季锦标赛的成绩对各省的优秀队伍进行甄选，再组织全国赛事。
孙平对于这种安排觉得还是很科学的，夏季锦标赛是用来调动学校积极性的，秋季运动大会则是调动省教委和省体委积极性的。有了这些单位的积极性，高中生体育赛事才能举办下去。而冬季赛事则是明显的练兵赛，一方面是让各大优秀学校不要忘记备战夏季锦标赛，另一方面也是让大家都熟悉下未来夏季赛可能会出战的队员。因为按照震旦国春季毕业的习惯，冬季赛的队伍一般都是老队员全数隐退的队伍，所以大家就知道各体育名校新队伍的磨合程度和水平所在。
网球社至少还是有人报名和关注的，但是围棋社和钢琴社就有点冷清了。孙平看了看情况，围棋社才五人报名，刚刚满足校社联对学生社团最低人数的要求；钢琴社的情况略好，毕竟学园里还有艺高的学生，所以还是有二十几人的规模。
在孙平为学生社团忙得不可开交的时候，学校里教研组也在为新学期制订新的教学计划。因为孙平并非任课老师，所以他想当然地就没有参加这样的会议。结果孙平很快就收到了教务处发来的提醒邮件，表示余义利已经就自己的会议缺席投诉到了校方。
孙平立刻就被这封邮件给膈应了，其实在李玮提醒自己之后，孙平特意去查询了学校的教师管理条例。学校的老师分为业务类和行政类两个大类，业务类就是授课老师，比如余义利、龚樱和李玮这些老师都是；还有一类是行政类，他们本身有教师资格但是却没有授课，可偶尔也会发表相关的学术论文来丰富自己的教育从业经验，比如校长、副校长这些管理层们。
当然，孙平也属于行政类，但是行政类的老师出了几位学校高管之外，一般都是挂靠在学校内下属的教育研究中心里，然后再兼任行政职务。但是孙平却是例外，他是挂靠在语文教研组。虽然管理条例没有禁止这么做，但也没有认为这是正常的做法。
不过孙平却觉得既然没有否认，那就是默认咯。如果学校已经在规则上默认了自己的做法，现在还被人抓把柄，孙平当然觉得不舒服。作为拥有法律大师水平的业余律师，孙平在回复教务处的邮件里充分展现了自己对于《合同法》以及《劳动法》的熟悉程度。以《江南东方学园教师管理条例》以及《江南东方学院教师道德自律规范》为基础，配合《合同法》、《劳动法》、《教师执业条例》等法规，孙平直指余义利的投诉是无效的，并且要求教务处必须就此事作出澄清。
还别说，孙平这洋洋洒洒充满各种法律专业术语的邮件还真的将教务处的人吓得一愣一愣的。教务处的人也不敢怠慢，立刻将学校法务处的专业律师请了过�