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格雷特是对维戈说的。
（弗里及：“唉！就因为木系魔法的魔法品种太少，重复过多，贤者大陆的罗兰老是叫我‘木头脑袋’……”）
看到维戈赞同的目光，他忍不住接着往下说，“将生长贯彻到木系的其它魔法中，你们就可以发现木系魔法的奥妙……”
不用说恢复类魔法，木系魔法在攻击和防御两大类别中也很好地体现了“生长”这一特性。
从攻击魔法来看，初级是“木刺”，中级是“木锥”，到了高级则是“大木桩”，虽然攻击方式一样，但三种级别的魔法攻击物刚好呈现出由小变大的趋势。若是单存地以木元素凝聚这样的办法来施放木系攻击魔法，正如以前提过的，相对于火、气两系的气态凝聚物，木系的固态凝聚物实在是太耗费法力。施放同等级的攻击魔法，如果仅仅是用这样的笨方法，木系一定是要吃亏的。然而真正的木系高手，却应该是只凝聚出微小的固态核心，再让其生长变大，形成最终的魔法形态。这样一来，法力的消耗也将大幅减少，施法的速度也将提高。
若是再看木系的防御魔法，这样的特性就更加明显。初级和中级的木系防御魔法虽然都是“藤蔓”，但却有着明显的不同。初级的“藤蔓”比较一般，而中级的却有了再生能力，即便受到损伤只要不是被直接摧毁，就能够恢复到最初的状态，且不再消耗施法者的法力，被称为最有效的防御魔法。而高级和大师级防御魔法则是“荆棘壁障”，是“藤蔓”魔法的更高级形态，都具备再生能力。不同的是，大师级的“荆棘壁障”更是会不断地生长扩大防御范围，除非它接受到一个停止咒语。
“原来‘分析’也是如此重要的！”格雷特深入浅出的分析连维戈都自愧不如。此时那些孩子要是依然无法理解的话，那就是真的很笨了。
在维戈自己的学习方法中，原先仅有“理解”和“感受”两个要点。当然，这对于天才的他已经足够了。现在他终于明白格雷特不同于自己的地方是多了“分析”，这也是为什么在改造魔法的能力上格雷特远胜过他的原因。
“只有去分析事物的本质，才能进一步地了解和改造事物！”维戈下了这个正确的结论。
※※※
看着孩子们因为理解而放光的双眼，格雷特也兴奋得停不下来，滔滔不绝地往下讲解。
“既然都说了木系魔法对生命的热爱，那我干脆顺便把水系魔法也讲一讲。谁来说说看，你们热爱自己的父母吗？”
“热爱！”孩子们也已经完全放开，融入到格雷特的热情当中去。
“那你们要怎么去热爱他们？”
说起这个话题，孩子们就各有各的回答。
“等长大了以后，赚好多好多的钱给他们！”
“孝顺他们，做个听话的好孩子！”
“……”
格雷特有点哭笑不得，自己问出的问题好像没被孩子们正确理解，“这么说吧，如果你们的父母生病了，你们该怎么办？”
“我……我……”还不太懂事的孩子已经不知道该怎么回答。
“你们希望不希望父母活得长久？”格雷特适时地问道。
“希望！”
“那就是了，你们热爱他们的生命。如果说木系魔法是对你们自己生命的热爱的话，那么水系魔法则是贯彻你们对周围其他人的热爱。就像爱你们的父母一样地去爱惜所有生命，那就是水系魔法的意义。”
“原来水系和木系还是有共通之处的，都有热爱生命这样的积极意义！”维戈发觉自己也像那些孩子一样，完全地融进了格雷特的教学中去，想象着自己对父母、祖父乃至所有亲人的热爱。
第二章维戈的学校
原本应是漫长而无趣的冬天，便在两个年轻魔法师以及一群孩子们对魔法的热情之中飞快地过去。
“没想到教别人魔法也会这么开心的！”格雷特快乐得甚至暂时忘记了回家的事情，维戈也同样忘记了答应付给他的工资。
封印历二十四年的三月，格雷特在贝特尔大陆的第三个春天终于来临了。普林罗斯王国根本就是一个植物的王国，原本就没有真实意义上的冬天的这个南部平原此时更是春意盎然。
维戈家在格拉斯普洛特镇郊是首屈一指的大房子，即便放到了镇子里面，也是数一数二的。虽然格雷特不是很清楚维戈的家庭背景，但也看得出其显赫的家世。维戈家的前后院子里种满了各种格雷特无法叫出名字的植物，让人联想起这个木系魔法师世家。
此时，伴随着春天的到来，院子里的各种植物都绽放出最耀眼的生机。红的、橙的、黄的、蓝的、紫的，各色花卉在这个并不算很大的院子里开放。
不说在庭院中间竞相斗艳的那些奇花异草，就连依附在墙边不显眼的阴暗处的白色小花也有其独特的魅力。淡泊素雅之中却透出悠远而绵长的香气，即便是身处群花之中的格雷特也能准确地把握到香气的由来，找到这些不为人注意的小东西。
除此之外，碧绿的藤蔓植物不知突然从何处冒出，几乎是在人们不注意之时便爬上了墙头，将红砖砌成的院墙完全掩盖，成了一座绿色的围墙。
更有趣的是，一条青藤顺着小楼的墙壁爬上了二楼客房的窗台，在某天早晨对着房间的临时主人，开出了一朵紫色的牵牛花。
“你是专门为了我开的吗？”格雷特甚至忍不住想要问它。
整座小楼都熏陶在了花朵散发出来的香气之中，各种蜂蝶也纷纷被吸引到院子里来。
“好美啊！这应该是世界上最美的一个花园。”格雷特面对如此情景不得不发出这样的感叹。
“这并不是最美的，最美的还是夏天时候的‘大草地’！”维戈再一次地提起了那个“大草地”。
“如果还有比眼前更美的花园美景，那我真的要好好看看！”格雷特这回真的是相当心动。
“如果我也从小生长在这样的院子里，一定也会像维戈一样的喜欢植物了。也只有在这样的院子里，才能培养出像他这么优秀的木系魔法师！”格雷特在心里默默地想着。
……
事实上，格雷特此时也正在慢慢地变成一个优秀的木系魔法师。
在即将开春的那段日子里，在维戈的感染和鼓动下，他也每日早起，去体会植物迎接阳光时那种最强盛的生命力。不到一个月时间，原本就习惯早睡早起的格雷特就已经将作息时间调整到几乎和植物同步，不用维戈叫醒，便能在日出前半个钟头自己醒来。
格雷特按照维戈的指导，先从观察入手。他几乎是每天一醒来便趴在院子里的泥地上观察着它们。那种全身心的投入，就像他当初在研究在研究母亲灶台里的炉火一般。
看到格雷特的认真劲，连维戈也自叹弗如。小时候的他也曾经偷懒过，还得爷爷督促着，他才能天天早起，去观察植物的生长。而此时的格雷特，再怎么说也已经是一个魔导士了，却能像一个小学徒一般地从头学起。
“若是贤者大陆上的人看到名扬选拔大会的他，像个孩子一样地趴在地上观察草木生长，不知有何感想？”
不过，这也令维戈更加佩服他。因为此时体现在格雷特身上的，远不止谦虚这么一种美德而已。
“爷爷，我又从他身上学到一点，那就是永不停息的钻研精神！”
付出总有回报，只不过三天时间，格雷特的观察便有所结果。春季的植物生长得特别的快，尤其是在清早日出的这段时间。
第三天早上，当阳光投进院子里时，格雷特可以清楚地看到眼前的地面裂了一道小缝隙。不过片刻，一株格雷特不认识的小草顶开地面上的浮土，在他面前挺起腰杆。小草的颜色白里透着点黄，显然是还未见过阳光的缘故。头顶上顶着嫩嫩的芽孢，湿湿的，还沾着些微泥土。
在阳光下，芽孢渐渐地展开，那是两片嫩黄的叶子，中间还有更小的是顶芽。阳光渐渐地变强，小草也渐渐地变成绿色，并且缓缓地在长高着。小草似乎努力地从泥土里吸取养分，不知过了多久，顶芽居然又往上抽出了一截，又长出了两片叶子。此时除了新长出的两片叶子和顶芽，整株小草已经变为碧绿的颜色，完全地融入到花园中的植物中去。
格雷特感觉到时间似乎停滞了，一切都在等待着这株小草的茁壮……
“格雷特，该吃午饭啦！”
维戈的呼唤声将他的注意力从小草身上转开，这才发觉太阳已经升到自己的正上方。
“呀！都中午啦！”
“是啊，你观察的也太认真了！如果我不叫你，你一定会看到太阳下山的。”维戈笑道。
……
第二天的时候，小草已经有二十厘米高了，如果不是昨天亲眼所见，格雷特实在不相信它才长了仅仅一天而已。此时，他已经能够清楚地感觉到所有的植物都如同那株小草一般地迅速生长着。只要付出同样的细心，他都可以看得到。
他看到鲜花开放的整个过程，他看到藤蔓如何一步步地爬上墙头，他看到原本光秃秃的枝头如何发芽长叶……
“植物的生命力真是不容小看！”
“你是没有亲眼见过更强的，我曾经就见过一株小草掀翻了整块大石头！”维戈也搜索着自己儿时的回忆。
“原来如此！”
只用了四天时间，格雷特便已经明白了植物那种蓬勃的生命力和对成长的渴望，接下来他便可以进一步地学习如何将植物的这种精神引用到木系魔法中来。
“生长便是植物的一切，也是木系魔法的一切！”格雷特曾经如此对孩子们说过，但直到今天他才更进一步地体会了这句话。
原先他只是粗浅地认为，生长是植物生活的目标，也是木系魔法施展所需的手段。然而此时，他更进一步地了解到，生长是植物的力量所在。
植物不象人类和动物，绝大部分的植物没有攻击意识，没有主动威胁性。然而，这仅仅是在你不影响它的生长的前提下。反之，若是任何事物阻碍了植物的生长需要，那么，你便会看到植物为了生长而爆发出来的力量。所以说，“生长”不仅仅是植物的生活目标而以，也是植物的力量根源，是植物的一切所在。
将这点运用到木系魔法上来，便不仅仅是如何将“生长”贯彻到魔法中去这么简单，而是如何运用生长的力量去发挥魔法更大的威力。
不过对于这一点，格雷特此时还没有办法领悟，他仅仅是模糊地感觉到这方面的重要性，还无法真正地实施在学会的魔法之中。即便是学习木系魔法十几年的维戈也没办法真正地去体会这一点，或许他的爷爷应该知道怎么做吧。
※※※
同样在这样的环境下面，不用说格雷特，孩子们的木系魔法水平也加快了进步的速度。
当然，每个人的悟性和天赋不尽相同，因此进步的程度也各有高低。格雷特是不用说了，此时木系初级和中级的魔法已经是信手拈来，他已经开始向高级努力。而那些孩子呢，最小的一个居然已经完全掌握了木系初级魔法，实在叫年纪大的几个羡慕不已。但是，这也出现了一些问题，几个进步较慢的孩子总觉得自己比别人笨，心情变得消沉起来，进步的速度也就更慢了。
格雷特和维戈看在眼里急在心里，这些纯朴的乡下孩子或许没有贵族子女的高雅气质和谈吐，但学习魔法的悟性未必就输给受到良好教育的有钱人。
“都怪我们，自己教得不好，连累孩子们以为自己不行！”维戈想起爷爷说过“没有不好的学生，只有不好的老师。学生之所以学得不好，是因为老师教的方法不对。”
这一点格雷特倒是深有同感。虽然他已经根据自己的领悟，将维戈的魔法理论都进行简化，孩子们也能够听得懂，记得住。但听懂与做到还是有很大的差别，从学习到实践还是需要循序渐进的。说实话，能够在短短的三个月里学会魔法的孩子确实是比别人聪明，但并不能说明其他人就很笨。
“那几个孩子并不是比别人笨，只是因为有些人表现得比他们好，打击了他们的信心而已。”
“是啊，可是怎么才能让他们明白这一点呢？”
要说学习魔法可一点都难不倒这两个魔法师，但教孩子学习却也够令完全没有教学经验的他们头疼的。
“如果是罗兰老师，他该怎么办？”格雷特不得