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然后,她对着耳麦说:“带他.进来。”
“遵命。”天花板上,一个扬声器里传出回答。
“他们会适应的,”她告诉德雅,“无法做到这一点就意味着不适合这个计划。”
阶梯顶端的四扇双页门齐齐打开,七十五个孩子大步走了进来,每一个都由一位穿着伪装服的舰队训练教官陪同。
孩子们己经有了黑眼圈——极度疲劳的标志。他们穿越跃迁断层空间①来到这里,刚刚才从低温唾眠中苏醒过来。哈尔茜博士心头涌起一阵歉疚。
【①跃迁断层空间,作者虚拟的一个空间,字宙飞船经过详细周密的计算,有选择性地由常规空间进入跃迁断层空间,尔后离开,就能进入常规空间的另一点,实现大空跃迁。】
他们坐在台阶上,哈尔茜博士清了清噪子:“根据联合国太空司令部45812号法令,你们来这里,将参加一项UNSC特别计划,该计划代号为斯巴达二号。”
剩下的话突然噎在她的喉咙里。他们怎么能理解这一切?她自己也只不过知道进行这一计划的合理借口和所谓的道德意义而已。
孩子们看起来都很迷茫,有人想站起来离开,但又被他们的教官按住肩头摁回座位。
六岁……对他们来说,有太多的东西是无法理解的。可是她不得不让他们理解这个计划,用他们能听懂的最简短的语言把这一切解释给他们听 哈尔茜博士试探性地向前迈了一步。“你们已被征召入军队,”她解释说,“你们要接受训练……你们会在我们培养下成为最优秀的人,你们会成为地球及其附属殖民地的保护者。”
有几个少年蹭地一下站了起来,他们不再害怕,开始产生了兴趣。
哈尔茜博士看了看约翰.编号117,她选中的第一个男孩。他抬起头,一脸迷惑,不过听得很专心。
“现在很难说清楚整个计划,但有一点很明确:你们不能回到父母身边了。”
孩子们开始骚动,教官牢牢地抓住了他们的肩膀。
“这里将会成为你们的家,”博士尽力用最温和的语气说;“你们的同伴将会成为你们的家人。训练很辛苦,以后还有许多艰苦的事情等着你们,非常多。但我相信你们一定能通过这些考验。”
真是激情昂扬的话语啊,她自己却觉得这些话无比虚伪。她想告诉他们真相,却无法启齿。
并不是所有人都能够通过考验。“允许出现失败个例。”军情局的长官向她担保说。不,她不能接受,不允许出现任何失败个例!
“去休息吧。”哈尔茜博士对他们说,“我们明天开始。”
她转头对门德兹说:“带这些孩……新兵去营房。让他们吃饭,然后睡觉。”
“遵命,长官。”他大声吼道,“全体解散!”
在教官们催促下,孩子们纷纷起身。编号117号的约翰站起身,目光却还停留在哈尔茜博士身上,一脸坚韧。大多数孩子的表情都很呆滞,有些人的嘴唇在颤抖,然而没有人哭泣。
他们确实适合这个项目。哈尔茜博士只希望那一天到来时,他们还有目前一半的勇气。
“明天别让他们闲着,”她告诉门德兹和德雅,“别让他们有时间思考我们对他们做了些什么。”
第二部 新兵 第三章
军历2517年9月0530时
波江座ε星系,致远星军事堡垒,致远星
“新兵,起床!”
约翰在行军床上翻了个身,继续睡。他朦朦胧胧地感觉到这不是自己的房间,而且屋里还有其他人。
一股电流让他陡然一震——从他赤裸的足底直冲脊柱末端。他一声尖叫,从床上滚了下来,努力摆脱从睡梦中惊醒而产生的眩晕感。
“我说起床,菜鸟!你知道什么叫起床吗?”
一个身穿迷彩服的男人站在约翰身前。他的头发剪得很短,鬓角已见灰白,黑眼珠看上去一点儿人的感觉都没有——太黑太大,眨都不眨一下。他手里拿着一根银色金属棒,将这根上面不时有电光闪烁的棒子在约翰面前晃来晃去。
约翰向后退了几步。他什么都不怕。只有小孩子才会害怕……但他的身体还是本能地尽量远离那根棒子。
屋里多了数十个男人,正忙着把屋子里其他孩子也弄起来。其他七十四个孩子,无论男女,都尖叫着跳下床。
“我是门德兹军士长。”约翰身边那个穿制服的男人喝道,“这些人是你们的教官。从现在起,无论何时何地,你们都要严格按照我们的命令行事。”
门德兹指着煤灰砖营房的尽头说:“浴室己经准备好了,现在,所有人都去洗澡,然后回这里穿衣服。”
他打开约翰床铺下的一口箱子,从中拿出一套灰色运动服。
约翰探过身去,这套衣服的胸口上印着他的名字:“约翰…117”。
“别拖拉。排成两队!”门德兹用电捧在约翰的肩胛骨之间戳了一下。
电流穿过约翰的胸膛,把他一下子击倒在床上,大口大口地喘着气。
“我已经下达了命令!快、快、快!”约翰动了起来,跟着队列跑向浴室。他的手抓着胸口,几乎不能呼吸,直到跑进浴室才喘上第一口气。其他孩子看上去又惊又怕,全都不知所措。大家脱下睡衣,走上传送带,用微温的肥皂水冲洗身体,然后用冰凉的水漱了漱口。
他跑回自己的床铺,穿上内裤、厚袜子,套上运动衣和一双非常合脚的战斗靴。
“出去列队,新兵。”门德兹喊道,“快,快……开步走!”
约翰和其他孩子赶忙窜出营房,跑到外面的草地上。
太阳还没升起,地平线上一片紫晕,草地挂满露水。这里有数十排营房,但除了他们,没有其他士兵起床,出外操练。两架喷气机从他们头顶呼啸而过,化作一道弧光掠过天际。约翰只听远处传来一声金属撞击的炸音。
门德兹军士长吼道:“排成五列,每列十五人。”
他等了儿秒钟,直到孩子们不再乱成一团,“对齐!你,应该知道怎么数到十五吧,新兵?向后退三步。”
约翰向后退到了第二列。
他呼吸着清冷的空气,感觉清醒了不少,开始回想过去这段时间发生的事。他是在午夜时分被带走的。他们给他注射了什么东西,让他睡了好长时间。然后那个给他硬币的女人说,他不能再回家了,也不能再见到爸爸和妈妈……
“跳跃运动!”门德兹喊着,“一百次。预各,开始。”长官领操,约翰赶忙跟上他的动作。
有个男孩没有立即服从命令,只慢了一眨眼工夫。一名教官马上跑到他面前,电棒一戳他的腹部。男孩猛地折下腰去,蜷起身体。“跟上训练,菜鸟!”教官怒吼道。男孩连忙站起来,开始跳跃。
约翰有生以来从没做过这么多次跳跃运动。他的胳膊、双腿还有胃部灼热难耐。汗水从背脊流淌而下。
“九十八,九十九,一百。”门德兹停下来,深吸一口气,“仰卧起坐!”他猛地躺在草地上,“一百下。别拖拉。”
约翰赶忙躺倒在地。
“第一个跟不上的,”门德兹说,“绕操场跑两圈,然后回来做两百次仰卧起坐。预各……开始!一……二……三……”
接下来是深蹲,然后屈膝。
约翰吐了,不过这并没给他带来任何优待。几秒钟后,一个教官跑到他身边。约翰马上转过身继续做。
“腿抬高。”门德兹继续做着运动,好像他是一台机器——好像孩子们也都是机器。
约翰撑不下去了,不过他知道只要停下来就得挨电击。他努力做着。他必须做下去。他觉得双腿抽搐,反应异常迟缓。
“休息。”门德兹的嘴里终于吐出了这个词,“教官,拿水来。”
教官们推过一辆装满水瓶的小车约翰抓起一瓶猛灌起来。这水是温的,带点儿咸味。他不关心里面掺了什么。这是他喝过的最棒的水。
他仰面朝天倒在草地上,大口喘息着。太阳己经升起,温暖而舒适。他坐起来,汗如雨下。
约翰慢慢直起身打量其他的孩子。他们大多蜷伏在地,双手按着两肋,一言不发,衣服早己被汗水浸透。约翰看了一圈没发现一个以前的同学。
他现在孤独无助,周围全是陌生人。他很想知道妈妈在哪里,还有……
“开始得不错,新兵。”门德兹对他们说,“现在我们要跑一跑。都站起来!”
教官们挥舞着电棒,把所有孩子赶到一起。他们跌跌撞撞地沿着营房之间的一条砾石路跑。这段路似乎永无尽头,他们跑过一段河岸,越过一座桥,接着又沿着一条喷气机起降跑道前进。跑道结束后,门德兹又带着他们跑上一条蜿艇曲折的砂石路。
约翰很想知道这到底是怎么回事,他是怎么到这儿来的。接下来又会发生些什么……但他无法集中精神思考。他能感觉到的惟一一件事,就是血液在身体中沸腾翻滚,肌肉疼痛难忍,还有饥饿。
他们跑进一个由光滑石板铺成的广场。竖立在广场中央的旗杆上飘扬着UNSC的旗帜,蔚蓝的底色上点缀着点点繁星,最中间是地球的图案。广场远处矗立着一座建筑:贝壳状圆顶,白色立柱,大门位于几十级宽大的阶梯之上,拱形门媚上镶刻着〃UNSC军官学院”的字样。
台阶之上立着一名女子,身披一件白色布单,正向他们挥手致意。在约翰眼中,她似乎很苍老,同时却又显得很年轻·接着他看到女子乒部围绕着一圈白色微光,这才发现她只是个人工智品映像。他曾在VID(1)上见过类似的东西。她没有实体,却又是真实存在的。
“做得很好,门德兹军士长。”她的声音圆润,光滑如丝。接着又转向孩子们继续说,“欢迎你们。我叫德雅,是你们的老师。请进来课程就要开始了。”
约翰大声呻吟起来,其他孩子也叽叽咕咕地抱怨着。
德雅转过身,向屋里走去。“当然,”她说,“如果你们不想上课,也可以继续晨练。”
约翰三步并作两步跑上台阶。
室内有点凉。桌上摆着为他们准备的饼干和牛奶,每人一份。约翰咬了两小口饼干,开始大口大口地灌起牛奶来。他觉得身体疲惫之极,趴在桌上开始打盹。但短暂的休息在德雅开课的声音中结束了。一开始是一次战斗讲解,一场三百名战士对抗数千波斯步兵的战斗。
教室被全息影像笼罩着。孩子们在这些山峦中穿行,任凭并不存在的海浪冲刷着自己的靴子。玩具大小的士兵正在行军,德雅解释说这里是温泉关②,它是在高耸山崖和大海间的一条狭长地带。数千人的军队正向扼守要道的三百名战士发起冲击。人们战斗着,矛盾相击,血流成河。
【①VID作者虚构的一种比现有DVD更高级的可视媒体。】
【②温泉关,古希腊地名。公元前480年,三百名斯巴达人在国王莱翁尼达斯率领下,在此力抗波斯大军,全部阵亡。此处以斯巴达人为胜利者,是作者的耽漏。】
约翰目不转睛地看着这些景象。
德雅向他们解说,这三百人是斯巴达勇士,有史以来最好的战士。他们自孩童时代就接受战斗训练,无人能敌。约翰全神贯注地注视着斯巴达勇士抵御手持长矛的波斯兵的全息场面。
他刚才吃光了自己的饼干,但还是觉得肚子里空荡荡的。他趁旁边的女孩没注意,拿了她的那份,一边看着激斗不休的战争画面,一边把它吞下肚去。可就算这样,胃里还是咕噜噜直叫。
什么时候吃午饭?或者,已经快到吃晚饭的时间丁?
波斯人的阵列终于崩溃了,他们开始四散奔逃。斯巴达人成为屹立在战场上的胜利者。
孩子们高兴地叫了起来,都想再看一遍。
“今天就到这儿。”德雅说,“我们明天继续。现在该去操场了。”
“操场?”约翰说。这真是太棒了。终于可以找个秋千坐上一会儿,放松放松,思考片刻了。
他和其他孩子一样,飞也似的跑出房间。
军士长和其他教宫正在外面等着他们。
“现在去操场。”门德兹一边说,一边招手让孩子们走近些,“路不长,跑着去。集合!”
他们一共“短跑”了两英里。这个操场和约翰见过的完全不同:一片由二十英尺高的木桩组成的“森林”,木桩之间用绳网和桥索连接。它们相互交错,彼此相连,就像个悬挂在空中的迷宫.这里还有滑杆和绳梯,摆索和空中平台,还有穿过滑轮、一端连着一个筐子的拉绳,看上去完全经得住一个人的重量。
“新兵们,”门德兹说,“站成三行。”
教官们走过来准备督促他们,不过约翰和其他孩子早就迅速有序地排好了队。
“每行第一