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，就觉得难受，好像总有事没做一样。龙青问：那你到底饿不饿呢？明子说：不饿呀！你知道吗？此时吃东西就不是为果腹了，而是解除无聊的一种方式。其实，平时，我是不怎么吃零食的。你猜，我们在寝室里的代表食品是什么？
龙青说：那我只怕是猜不着了，你们女孩子喜欢吃的东西，谁弄得清！
哈哈，是猪耳朵！明子笑起来，说：因为这个便宜，一块钱一袋，用面粉炸的，吃起来很香的！
聊了一会儿，明子说：吃饱了，好困，昨晚看书看兴奋了，三点才睡。龙大哥，我睡一会儿啊。说着，手一捂嘴，打了个哈欠。
车厢内有几个人在打扑克，还有人三三两两在过道上走动。过了一会儿，龙青侧过头，看明子的头靠在椅背上，好像睡着了。
龙青从包里拿出《徐志摩诗作全编》，看了起来。
他恰恰看到的是徐志摩的《她是睡着了》这一首，上面写着：
她是睡着了——
星光下一朵斜欹的白莲；
她入梦境了——
香炉里袅起一缕碧螺烟。
她是眠熟了——
涧泉幽抑了喧响的琴弦；
她在梦乡了——
粉蝶儿翠蝶儿翻飞的欢恋。
……
龙青也有些倦了，合上了书。
火车隆隆声在耳边撞击。龙青渐渐远离家乡。
与回时在火车上澎湃的激情相比，经历这一个假期，龙青感觉现在能渐渐让自己过度膨胀的心慢慢冷却下来。也许是为了襁褓中的儿子，也许是为了饱经风霜年迈的父母，龙青尽管很压抑，但他尽量把夫妻之间的床笫之事化小化无，把它融化乃至消散在人生更宏大更有内涵的事情当中。也是在这个假期，龙青恍悟：无爱的做爱是可耻的。做爱是灵与肉的交融，是全身心地把自己交给对方，在彼此的碰撞、摩擦和纠缠中，让爱意一点点释放……
站台上小贩的吆喝声把龙青惊醒了。
火车停在了一个小站。龙青发觉他与明子的头靠在一起。她仍在熟睡。龙青试图把肩挪开，可他稍稍一动，明子就往他这边倒过来，因为她的上身倾斜着。龙青只好不再动。龙青有些羞愧。其实，如果把椅背放下来，他和明子与睡在一张床上没有区别。她是个纯洁的好姑娘，龙青觉得玷污了她。他想起徐志摩的那首诗，还是忍不住在她熟睡时偷偷打量：她的嘴微张着，吐出芬芳的气息；眼睫毛长长的，覆盖在眼睑上；脸上流露出一种天真的疲惫，令人心疼。此时，不知怎地，龙青心中有一种冲动，想亲吻她。然而，这个念头仅仅在头脑里一闪，就消失了。他理性的大脑不会让这样的邪念停留太久。如果不及时加以控制，说真的，他还会想到下一步，想到他与她在一张床上的林林总总。
龙青不敢再睁开眼睛，只得又佯装睡着，以一种支撑明子的姿态。
在与明子紧挨着的时候，他突然有一种奇怪的感觉：明子并没有真正睡着，她是假睡。
龙青听到她的呼吸并不均匀，肩头有时微微扯动。或许，她想通过这种方式藉以表达她对他的好感。龙青为他得出如此的推论而惊慌失措。
火车到站了。
一出上海站，龙青感受到上海的阳光要比武汉的柔和许多。走在洁净的街道上，想着新学期的生活，龙青心中涌起一种充实的愉悦。他的肩上又多了明子的一个大包。他与她俨然一对情侣。确实，龙青与她并肩走在一起，吸引了许多艳羡的目光。
回师大后，明子和龙青的联系渐渐多了起来。
那天黄昏，明子来邀请龙青去为他们文学社作一个诗歌创作专题讲座，因为她对龙青的诗歌创作水平有些耳闻。题目是她一周前布置给他的，是《诗歌创作心理研究》。
讲座在五楼会议室里举行。在前面几个报刊编辑讲了之后，轮到龙青发言了。他在黑板上写下了艺术与直觉这几个字。他说：意大利美学家克罗齐认为“艺术即直觉”，而诗歌艺术创作过程中的心理现象包括直觉、灵感、通感、移情等。克罗齐的话尽管有些偏激，但在一定程度上也反映出了文学创作尤其是诗歌创作中的某些规律。龙青说，我是学理科的，今天被我们的社长赶鸭子上架，只好瞎说几句。他说，在诗歌创作中，艺术直觉往往是点燃诗人诗情的导火索。
在讲解的过程中，龙青给文学社的社员们举了几个例子。一个是美国“意象派”诗人庞德。据他回忆他写《地铁车站》的经过时，说他站在地铁站口，望着眼前熙来攘往的人群，头脑中闪现着一幕镜头，这镜头萦绕在他的心中久久挥之不去。这促使他写下了这样的诗句——这几张脸在人群中幻景般闪现，湿漉漉的黑树枝上花瓣数点——龙青说，庞德的诗主要来自于他的艺术直觉，那镜头就是他直觉中的诗歌意象……
在讲座进行的过程中，明子不时地给龙青倒茶，笑盈盈的，然后，在座位上痴痴地看着他。
散会时，已是晚上九点。龙青正要出门回寝室，明子说：哎！别忙，等等我！我送送你，龙大哥！
龙青说：不用客气！
月光透过浓密的树叶，洒下一片斑驳的光影。他们走了好久，彼此无话，最后，还是她先开口了：龙青，你今天讲的直觉挺有意思的。我想问，它能用在爱情上吗？比如，就凭直觉来确定今后的人生伴侣？龙青笑了笑，说：这个问题倒还没有想过。我们谈的是诗歌啊！明子说：可美好的爱情不就是一首诗吗？
呵呵，你说得也是。龙青笑了笑，眼睛看她时发现，她也在看他，龙青心里一阵慌乱，忙把眼光躲开了。
龙青……明子欲言又止。
怎么？是不是想请我过早？龙青忙把话题支开了，武汉人把吃早餐说成是过早。
那没问题呀，你帮了我忙嘛！明子说。说着说着就到了龙青的寝室。好啦，到了！老乡，请留步！龙青正准备进去，一想，不对，怎么要她一个女生送他然后让她一个人回去？那未免太不绅士了吧？龙青忙转过身，说：还是我送你吧！明子吐了吐舌头，笑了笑，说：这还差不多！龙青明白，他上了她的当了。龙青开玩笑说：等会儿你再把我送回来。我们就这样你送我，我送你，送一晚上得了！
第八章
后来，明子主动参加了研究生会的舞会。
龙青照样以老大哥与会长的身份组织这类活动。那天，在舞会之前，孔旭兴冲冲地跑来祝贺他的诗歌在大学生诗赛中获一等奖。龙青淡然一笑，写诗只是他在做题之后的一种消遣方式。
明子还带来了她们文学社的诗歌编辑和社刊校对。这场舞会上最活跃的是孔旭。孔旭穿着T恤，高高壮壮的，透过薄薄的T恤，能看到他发达的胸肌。孔旭在和明子跳舞，他终于邀请到了明子。在他们跳舞时，龙青静静坐在一旁，无意中抬头，见明子的目光投向他这边，她好像有点心不在焉。当他们的目光碰撞在一起时，龙青满面通红。幸好彩灯为他掩饰了这一切。龙青很快躲开了明子的视线。他觉得这样下去很危险。
于是龙青踱出了大厅，走到外面的走廊上。
明子的连衣裙飘逸，马尾充满青春的活力，一双大眼睛柔媚而纯净。作为师大的十大美女之一的明子很少有人不为她动心。刚才跳舞时，龙青注意到孔旭的视线火辣而执著。可以这么说，他的视线一秒钟也没有离开明子。
龙青突然有一种想抽烟的欲望。
这也是他从小到大第一次产生的抽烟的渴望。他想借抽烟的姿态把胸中郁结的黏状气体吐出来。
龙青知道他刚才坐过的茶几旁有烟，是孔旭的。
当他回到座位时，明子已坐在那儿了。
第三支舞曲开始了。龙青走不掉了，明子要和他跳舞。她说：请——
龙青不知道明子为什么要如此折磨他。他的手放在她穿着连衣裙的腰肢上，只觉得几根手指头麻麻的，它们已经不属于他了。她的胸脯挺得高高的，在他的眼皮底下微微颤动。她的大眼睛柔柔的、湿湿的，专注地看着他。她的嘴角微翘……龙青想：我已经爱上她了。
明子一直微笑着，舞步轻盈，就像绕着他翩翩飞舞的一只蝴蝶。从她的眼神中，龙青看到的是一种鼓励，而不是挑逗。他害怕他会迷失在她深潭一般的眼眸里。龙青想：她也已经爱上我了。
在轻柔的乐曲声中，他全身的血液沸腾起来，燃烧起来。此时，如果不赶快逃离她，他相信，他会不顾一切的在众目睽睽之下抱住她狂吻。因为龙青感觉他和她离得越来越近，不知是她在靠近他，还是他在靠近她。龙青受不了！他努力使自己平静下来。他的速度慢了下来，他用手扶了扶额头，对明子说：对不起，我有点头晕，可能感冒了。
是吗？那你赶快去休息休息！她慢慢松开了龙青的手。
于是，龙青在这支曲还未完的时候，丢开了她。他匆匆逃离了大厅。
从此，龙青远远地躲开了明子。
他不知道这种躲避到底是为什么？事实上，他的心已无处可逃。他想，他是缺乏足够的勇气去面对她那双清澈明亮的眼睛。每次在回宿舍的路上，他都是步履匆匆。因为她的文学社就在他们宿舍旁边。他想：遭遇她一次，就会扰乱他的心志。可那个黄昏，龙青居然与她不期而遇。
她挡住了龙青的去路。
龙青，你为什么要躲着我？龙青不敢看明子的眼神。
龙青嗫嚅地说：哦……很忙啊！
龙青，我……这里有封信，给你的！明子说完，递给他一封厚厚的信。他的双臂仍然僵直地贴着两肋，看那封信悬在半空中，问：写的什么？
明子面带羞涩，笑着说：你看了就知道了。龙青努力使自己平静下来，说：明子，谢谢你对我有好感。如果你想在信中说感情方面的事，那我就不看了。你是知道的，我有家，有儿子。
明子眼里闪过一丝泪光，收回信，跑了。
明子毕业离校的那天，龙青从窗口看到她在他宿舍楼下的树林里徘徊了好久。龙青再没有勇气看她。他躺在床上，望着空荡荡的寝室发呆。过了好久，龙青听到有人敲门。他猛地坐了起来。他知道，是明子。明子穿的仍然是那次坐火车时穿的连衣裙。她的马尾披散着，有点湿润，大概刚洗过头。她坐在龙青对面的床沿边，看着他。他们好久都没有说话。
终于，她先开口了。
龙青，我只想问你一句话，你能真诚地回答我吗？
龙青鼓起勇气，抬头看着她。他想：现在不好好看看她，或许以后永远也看不到她了。此时，他才发现，明子瘦了好多。龙青看到她的眼里充满渴求与期待。他说：什么？
她接着说：若干年后，如果你想起曾与我擦肩而过，你会不会后悔？
龙青沉默了半晌，咬咬牙，说：不会。
龙青感觉到明子慢慢站起来，步履很轻，然后，带上门走了。
明子毕业了，明子走了。当然，孔旭的单相思至少在目前毫无结果。龙青从此也很少写诗。
在明子毕业后的两年间，他曾匆匆回家几次，他孱弱的父亲住了两次医院。他年迈的父母、刘念、儿子以及他的小家，就像汪洋中的一条小船，随着研究生毕业后又读博的他一起在生活的风雨中飘摇。
明子——成了龙青记忆中的烟花，每年，都要在深蓝的天幕上绽放几次，就像一个美丽的梦。
这也是龙青那天在聊天室里主动与绝色美女说话的原因。他不是色狼，只是他看到绝色美女那四个字，就想起他在师大的美好时光，以及那个在他记忆里若隐若现的美丽女孩——明子。
第三章 龙青和小米第十七节 小米“教师的角色”
每每想起绝色美女的时候，龙青潜意识里就冒出明子的身影。但他知道：明子就是明子，她绝不可能是这位绝色美女，而这位绝色美女也不可能是明子。
龙青现在唯一能找到她踪迹的地方就是他的信箱了。他看到有这样的一封信，上面写着：白痴，你想知道我是怎样上课的吗？
这正是他所好奇的，他忙看下去，是这样写着的：《教师的角色》
走进初二三班教室，里面闹哄哄的。于是退出门，继续往二四班的方向走去，左耳朵边霎时静下来，一个学生喊：老师！走错了，是我们班的语文课！我停住了，折转身，在教室门口问：啊？错了吗？我还以为这不是三班呢，因为三班的纪