按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
理他。
¨哈啾！〃
千聪突然打了一个喷嚏，终于划破了这冻结的气氛，驱也终于找到机会开口。
〃冷气太强了吗？〃
〃－－不会，还好。〃
千聪还是看着窗外。
〃藤村。〃
不知道是没听到还是故意装作听不到，千聪还是看着窗外。
〃我曾经想过……〃
驱用很开朗的声音对千聪说，但是千聪还是老样子，看着窗外不肯转过来。
〃记得刚进学校第一天去游泳池时，我要你告诉我二年级的……保圾……他的把柄，记不记
得？〃
驱那时只是很单纯的想：二个人拥有共同的秘密是变成好朋友的第一步，所以才一直逼间千
聪有关保圾秋邦的事。驱突然想起千聪说的话。
¨藤村……你记不记得你那时说了什么？你说你不会随便说出别人的秘密。〃
驱斜眼观察着千聪的动静，千聪的身体稍微动了一下，但好像是怕跟对方眼神交会，所以马
上又转回去。
¨你是在 '明示'我，'你的秘密我也不会乱说'，对吧？〃
你应该早一点顿悟的。
我那时不是还点醒你似的加了一句〃你大可不必担心〃吗？
〃你当时一定觉得我很差劲，是个吹牛大王，对不对？〃
因为千聪都不讲话，所以这表示他默认了？
〃你要这么想我也不能说什么。你看你那么认真教我滑雪，结果我还是一样学不会，到头来，
居然还在全校学生面前说自己的兴趣是滑雪
〃……我……〃
你现在在说什么？
〃我并没有这么想。〃
到刚刚为止，千聪几乎是背对驱，现在还是没有转向驱，不过总算把身体坐正，脸朝前了。
〃虽然没有这么想，但是你很瞧不起我，对不对？〃
嘴巴上讲的很轻松，其实心里是酸酸的，他自己也没想到，会那么怕被千聪讨厌。
〃先撒谎的是我，老师其实也觉得我很差劲，对不对？〃
〃没这回事，我反而觉得很高兴。〃
说完，驱伸出左手，抓住千聪的右手。
〃老师？〃
真是疯了。
驱虽然对自己这么说，却莫名地喜上心头；他的手指穿过千聪的手指，内心那股热情慢慢地
涌上来。
都到这种地步，性别已经没有关系了。
他紧抓着千聪想挣脱的手说：
〃如果觉得我不是那么讨厌，到冬天时再教我滑雪，好不好？〃
这次不是为了搭汕，而是为了能与千聪在一起。
〃要不要来竞赛一下，看是我先学会滑雪，还是你先学会游泳？〃
〃呢……可以啊……可是……老师……〃
驱好像完全沉溺在自己的想像中，千聪现在哪有精神管什么滑雪啊……游泳的？他只关心他
的手。
〃手。〃
千聪小声的说。
〃什么？〃
没听到吗？〃麻烦请你放手。〃这次千聪大声而清楚的说。
〃不要。〃
被驱这么干脆的回绝，千聪反而不知道要接什么活。
〃藤村。〃
〃－－喔？〃
驱的手指一直在乱动，让千聪觉得很不自在。但这种不自在的感觉反而变得有点舒服，心里
那股热气不由地涌上来。
〃我吻你的时候是什么感觉？〃
大地一声雷，怎么会突然间这种问题？千聪的心脏快破裂了。
这种事要怎么说，羞死了……。
〃……是什么感觉？〃
因为被问了二次，千聪不能再装作没听到，所以有点不耐烦的说 〃我忘了！〃
〃那我们一起来回忆一下。〃
〃耶？〃说着就看到驱打了方向灯切入慢车道，转到一栋建筑物前。
〃嘿……等一等……老师？〃
〃你不是说你忘了吗？那再亲一次，就可以想起来了啊。〃
不要说的那么轻松。
虽然没有来过，但是我还算有点常识，知道这M开头的地方是哪里（绝对不是麦当劳。）
通过一个帘幕大门，马上就到里面每间都附有升降梯的车库。
〃一定也有电动玩具。〃
不是有没有电动玩具的问题。
带学生到这种地方来，还一脸没什么大不了的样子，真的无法理解驱的神经。
〃有什么不好，我们在北海道认识时又不是师生关系？〃
〃可是，你现在是老师啊……也没先问我，还以玩玩的心态带我来这种地方……〃
〃谁说我是玩玩的啊？〃
可不是吗，都知道千聪是个男孩子了，身为一个男人的驱不可能对同样是男人的千聪动真情
的。
〃啊〃
〃我知道了，老师是在捉弄我，对不－－－ 可能是要报复在北海道被欺骗的事。〃
〃－－ 那个喔，大哥，你看我的表情像是要捉弄你吗？我也是下了很大的决心才开进这里面
来的。〃
驱有点恼火，叹了一口气。
可是，光看你的表情怎么会知道啊。
¨你的表情很自在啊……〃
¨你看到的是假象，你自己摸摸看……我哪里泰然啦？〃
说完，就抓了千聪的手往自己的心脏贴上。
〃你看，是不是跳的很快？〃
因为千聪自已心也跳的很快，所以根本无法测量驱的心跳速度。
〃不知道吗？那我把衣服脱了，你可能会比较清楚。〃
这个自称紧张的人为什么这么激昂啊？
千聪很不情愿地被拉出车外，也不知为什么要一起用跑的跑过走廊，不知不觉已经到房间里
了。
一关上门，就被轻吻了一下。
〃怎么样，想起来是什么感觉了吗？〃
〃－－老师！〃
千聪撅着嘴叫道。
难以置信。不可能的，明知千聪是男的还跟他接吻！
千聪心跳比刚刚还快，身体都快冒蒸气了。
¨怎么样，讨厌吗？〃
被问了，才回过神来。
并不……讨厌。
〃真不敢相信，我们在干什么啊……〃
但是这种话，怎么好意思说。
噗通噗通……小鹿乱撞。
〃我也不敢相信……因为刚刚的吻而想跟你Zuo爱的自己……〃
驱小声的说完，就进浴室去了。
〃做……？
爱……？
千聪不知该如何是好，呆站在那里。在浴室冲澡的驱探出头来对着千聪说：〃藤村，你不想做
吗？〃
问这什么问题啊。
¨可是我好想啊！〃
正常人会说这种话吗？
千聪低着头，不知道要怎么回答。
也不是不想……做吧？
想着想着，觉得自己好窘，觉得痒痒的，也对不听使唤的下半身觉得很没力。
〃我在北海道喜欢上的和一直想见的，都是藤村啊……〃
千聪觉得自己快不行，快支撑不住……。
不过，千聪还是硬撑着。
〃拜托……我是男的，又是老师的学生……而且，你一直想见我的理由，是希望我不要宣扬
滑雪的事，不是吗？〃
说这些话是想听驱的说法，因为连自己也搞不清楚。
〃对不起……那的确是我的错。可是，真的不是只为了滑雪的事才想见你……真的。你如果
相信，你去跟大家说也没有关系，我现在已经不在乎别人会怎么想了，只要能换回你对我的
信任，其他什么都不重要。〃
千聪嘴巴闭的紧紧的。
这是真的真的吗？
想开口问他，但怕一开口眼泪就会流出来，所以没敢问。
〃藤村，你那么不信任我吗？〃
千聪连忙摇头。
〃那就过来啊。〃
千聪穿着衣服，这衣服也是驱的T恤跟毛巾……被驱拉进浴室。然后驱就顺手的把千千的毛
巾跟T恤脱掉……。
〃老……老师……那！……这个……我们都是男生，这样好吗？〃
〃有什么不好？〃
不要说的那么轻松自然好不好？
千聪被脱得只剩下一件泳裤，，在他还没能反应过来时，驱也快速地把自己的衣服脱掉，不
一会儿工夫，驱已经一身光溜溜的。
驱的下半身已呈现备战状态，千聪不知该把视线摆在那里，所以很本能的转过身去。
不好吧，不太好吧。
驱好像要来真的；
¨藤村。〃
〃喔！〃
千聪像个有礼貌的小骇。
〃喔，不对，我以后可以叫你千聪吗……不对！是千千……吧！〃
不是可以吗？而是可以吧！这是什么意思啊！请不要自做主张。不过，对于驱这种强硬的态度，
却有那么一丝儿甜甜的……。
〃千千也像在北海道时一样，叫我驱就好了。〃
驱突然从后面在千聪的耳根轻声细语，千聪下半身不自觉得热烈反应。驱又轻咬着千聪的耳
垂，啊……不行，真的不行了……无法控制了……驱从后面抱住千聪，千聪可以很明显地感
觉到驱的坚挺，啊啊……不行了，真的真的不行了，快要融化了……。
〃讨厌我吗？〃
千聪像是个被操纵的大玩偶，猛摇头。
〃还在气我吗？之前的事……〃
千聪还是摇头。
〃那我们就做到不讨厌的为止吧？〃
什么？
突然，千聪回过神了。
等等，这个想法不大好吧。
〃只要千千说不，我就立刻停手。〃
〃少骗人，就算说了你还不是……〃
千聪要说的话被驱的嘴唇吸走了。
想躲也躲不掉，岂止是嘴唇，整个灵魂好像都要被夺走了。比在北海道更深更浓的吻。连呼
吸都好困难，好不容易回了神，一下子又被拉回去。
〃老……师……〃
〃讨厌吗？〃
千聪死命的摇头。
可不是吗，因为真的不讨厌嘛。
…所以就不讨厌
〃不要洗澡了，我已经受不了了……〃
说完，驱就把千聪抱出浴室，丢到床上去。
〃老师……你好过份喔！〃
〃这样而已算什么过份啊，过份的事现在才要开始呢。〃
驱邪邪地笑着，千聪有点害怕地问道： 〃如果我说 '不要'，你真的会住手吧？〃
〃当然会啊，但我保证最后你一定会求我说'即使跟你说不要也不要停'。〃
果然不出驱所料，千聪投降了。
¨跟你说 。不要'也不要停好不好！〃
刚开始千聪一直说 〃不要〃、〃不要〃，驱也知道千聪不是真的不要，但却很故意的，当千聪
说不要时，驱就马上停止动作。
结果真的被驱说中。
跟你说坏要〃也不要停。
收到了入境许可证。〃千千，你好可爱。〃
常常听人家说，可爱的想把你吃掉，驱真的觉得千千可爱的令人垂涎三尺。以前对那些玩玩
的女孩子说的奉承话，也都很自然的脱口而出。
驱用唇轻抚着千聪全身，却无法满足他心中的欲火，紧紧抱着千聪。
从一开始就知道是驱，却体贴的不去揭穿自己的千千，真是令人怜爱。驱感谢千千对这么荒
唐的自己如此包容及体谅。
通过嘴唇把这份感激融人俩人的身体，驱在千聪的身体上布满痕迹。
性别是没有关系的。
驱本来对男女身体构造的不同有所抗拒，但是后来想想，其实跟自己完全一样，反而比较轻
松。
知道哪里舒服，哪里才会撞到痒处。
〃如果我在游泳池想的话，怎么办？〃
驱故意在千聪的耳畔小声的说着；千聪己经不行了，己经到了临界点，整个人快要融化了。
¨看到千千这个表情，在训练时如果想起来，我一定会立刻想要。〃
千聪拼命地摇头，不要……不要……。
真的好可爱，好让人疼。
连干聪也不知道的，自己身体的末知处，驱用手指轻轻地伸了进去。
哪里比较舒服，用声音告诉我。像在北海道教我滑雪时一样，很细心的把细节都告诉我。
然后就很舒服、很舒服地，带你一起去从没有去过的快乐天堂。
到现在还不是很熟的游泳，我也会细心的一个步骤一个步骤慢慢教你。
好不好？千千。
…完…