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不过袁教官说的这句话在一天之后便被同学们称之为“世界上最召人怨的谎言”。原来他所谓的“没有很严格的要求”便是相对于正规的军人训练松了那么一点点，比如说立正站姿，一般的军人训练要站够一个小时，动也不给动，他呢就叫寒子他们班站五十分钟，还说是大打了折扣；还有耐力跑一般的军人训练要跑五千米，他呢就叫这帮学生们跑三千米，如此等等之类，不一一例举。
袁教官的谎言被拆穿之后，同学们对于军训的热情一下便冷了下来，剩下的只有叫苦连天和腰酸腿疼了。在遭受如此的痛苦和虐待之后，同学们都在背后把袁教官叫做“猩猩”。而对于那个主要负责监督的张教官叫做“冬瓜皮”。
同学们对于如此高强度的军事基本技能训练，一直过了三天之后才逐渐地适应过来。但仍旧是苦不堪言，因为适应过来以后的训练强度却比前几天更大了。大家再次陷入痛苦的磨难之中。
这个袁教官身高不过一米七左右，也许是他长得瘦的原因，所以整个人看起来才显得高。但是一与寒子站在一起，就显得他就象是一个实实在在的“瘦猴”、“竹杆猩猩”，因此平时看起来他对比他高出近一个头的寒子意见特别的大，在训练当中经常爱挑寒子的小毛病。喏，这天寒子便被他抓到了一个小把柄，寒子在做正步单脚站立分解动作的时候，跟旁边的同学说了一句话，便被袁教官拉出来站起“金鸡独立”来，而且时间是半个小时。
这个动作平常之人不要说站半个小时，便是站上五分钟都觉得难受至极。寒子心里滴咕：“这个变态的‘猩猩’，怎么老是跟我过不去，不会是看我长得比他高不爽吧？老子在平时的训练当中一直都相当的出色，跑步比所有人都快、走正步走得最为准确、前后左右转从来都没有错过，这变态猩猩到体想怎么整老子？看你那瘦猴似的身板，说不定受不得我一拳，真他奶奶的气人，老子就不服你这口气。”
有了这些想法，寒子的牛脾气就来了，在后面的训练之中便专门找茬，与那袁教官专门较起劲来。
这天早上，他们班练的又是正步走，寒子又故意抬脚比别的同学慢半拍，袁教官在旁边看到，大为生气，大声道：“那位同学，你给我站出来！”
寒子大步走出，直直的站着，也不吭声。袁教官问道：“这位同学，叫什么名字？说说看你为什么总是比别人慢半拍？”
寒子大声道：“我叫卢墨寒，我之所以那样做，是向教官你发出抗议，教官不公平，专门针对我一个人。”
袁教官呵呵笑道：“还有这么回事吗？怎么我不觉得，你说说看，我怎么专门针对你了？”
寒子大声道：“我踢正步比别的同学好，跑的比别的同学快，内务做得也不比别的同学差，各项技能都掌握得很好，但是教官你却整天给我鸡蛋里面挑骨头，专门找我的茬，我严重抗议教官你的这种对我极不公平的待遇。”
袁教官好闲以整地看着面前这个少年，眼神之中带着一点欣赏，又有一点好奇，笑道：“我这个不叫鸡蛋里面挑骨头，而是叫做精益求精。这都是为了你好。对你要求严，对你以后的人生能产生深远的影响。如果你以后也能象我对你的要求一样要求自己，将来你一定是一个前途无量的人。”
寒子心里暗道：“你还狡辩，这是黄鼠狼给鸡拜年，不安好心，你以为我是黄盖呀，心甘情愿被你戏弄，老子就不服你这口气。”想到这里，寒子突然大声道：“教官，我要向你单挑！”
寒子这句话说得非常大声，不但是他们班的人听到了，便是附近的几个班的学生也听见了。数百个高一学生齐齐刷地向这个胆大妄为、口出狂言学生望来，人还未看清，大家对他的勇气都已佩服不已。
这些学生都是十五六岁的少年男女，身体和心理都在成长阶段，其实每一个人的心里都有一种叛逆的心理，尤其是他们都没有经过军训，没有受过这种苦，在这段时间的军训过程中，他们几乎享受了新兵一样的待遇，每一个人的心里都对自己的教官有一些不满，认为教官要求太严，不应该以新兵的标准来要求他们。只是大家一直都是敢怒而不敢言，又有自知之明，谁也不愿当那出头之鸟找教官理论，更勿论要找自己的教官单挑了。
因此看到寒子这样一个大个子男生矗立在操场之中，以无比的勇气向自己的教官挑战，一时之间寒子的身躯在大家的眼里变得无比的高大起来，隐隐然间成了同学们心目中的英雄！
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第四十一章初涉搏击
袁教官先是一愣，随着笑意更浓了，不远处的几个教官此时有两三个已聚在了一起，对着这边指指点点，脸上却是带着笑意。袁教官笑着问道：“我没有听错吧卢同学，你要跟我单挑？可以啊，单挑些什么呢？”
寒子看了看周围所有人的强烈反应，心里便已开始有点发毛了，但话已说出口，当真是骑虎难下，心道：“奶奶的，老子拼了。”上前一步，挺起了胸膛，大声道：“我要跟你打，如果我输了那我对你则是心服口服，说明你没有故意针对我，我向你道歉；但是如果你输了，你得当场向我道歉，并保证以后不再针对我。怎么样，你敢不敢呢？”
那三个聚在一起的教官有一个笑道：“这真是初生牛犊不怕虎啊，这小子以为自己够高大便看不起我们99842空军部队的散打冠军，这下这小子有得受的了。”
另一个教官道：“不让他们看看我们袁教官的厉害，这帮小子哪里会真心的服我们啊，就让他们闹去吧。”
袁教官上行一步，说道：“好啊，我也有很久没有活动过筋骨了，今天就跟你活动活动。”
袁教官这一步一跨之下，整个人立时显得不同起来，身上散发出一股强大的斗气，两眼直盯着对面的寒子，他的眼神是兴奋的，而且也没有一丝因为对方是一个高一学生而轻视对手的神情，他的眼中的寒子此时已变成了他的假想敌。
寒子见他一下子之间便象突然变了一个人似的，先前那种嘻笑的样子此时已然荡然无存，看上去再也不是一个让人觉得瘦弱之人。一股强烈的战斗欲望从对方的眼中射出，似是要吃了他一般。这是一个斗士的眼神，是一个渴望释放身体能量的眼神。
寒子心想：“我就不信，凭我此时的潜龙诀真气，还对付不了你一个平常的军人。”想起以前他修为尚浅之时与那四个流氓对阵的情景，再对照自己现在修为大增的实际，寒子一时之间信心大增，有了信心，人也变得不同起来，他身上的修龙诀在体内飞快地运行起来，整个人顿时变得坚如磐石，在他的眼中，袁教官也变得渺小起来。
袁教官说道：“你是挑战者，又是学生，给你先出手吧。”
寒子微微侧头看了看田径场上数百名学生，每一个都投向他鼓励和加油眼神。也不知是哪一个同学带头喊了一声：“同学加油！”有人带头便好办了，便立时有人跟着起哄，大声喊起了“同学加油！”来，一时间场面变得极为热闹，战斗未起便已引起了高潮。
寒子双手抱拳，学着武林人物向同学们行了一礼，以示感谢支持之意。然后大声道：“袁教官我要进攻了。”话声一落，他人已欺了上去，右手一探，便抓向袁教官的左肩。
袁教官见他动作极是快疾，心里暗赞：“这小子动作挺快，是块练武的好材料。”有心要探探寒子的底，当下袁教官并没有反击，只是脚下轻轻移了一小步，肩膀微微一侧，便已堪堪避过寒子的这一抓。
寒子见他闪避攻击的身法极是娴熟轻松，当下力贯于拳，右拳呼的一声向袁教官的前胸击去。拳出之时还带着一点拳风，似乎威力十足。
袁教官见他出拳虽是十分有力，但是毫无章法，看上去象是学着平时在电视电影里看到学来的，虽有架式，却无根基，便已知寒子并没有学过擒拿散打之类的技击，当下也不反击，右掌上扬，轻轻一挡一引便把寒子的这一拳引向了右边。
感到手上传来一股极强的劲力，寒子的手臂与他手臂外侧虽是一触而过，但是他的手臂却感到一阵轻麻，心里暗惊：“这小子怎么有这么大的力？难道他学过气功？”他是听说过有中国有气功之说，也看过不少这样的书籍，但却没有真正练过，也没有见过。
袁教官展开了散打“静则静，动则动，防则密，攻则利，稳准狠”十五字要诀中的防则密一诀要，避重就轻，暗暗观察了寒子出招之势，过了一会儿，见他果然未曾练过技击，只是占了一个力气大和速度快的优势，便放下心来。
众学生们绝大部分人均不知散打之个中诀窍，看到袁教官在寒子的狂风般的进攻之下连连后退，均大声叫起好来。
“同学，加油！”
“打败教官，为区高争光！”
“寒子，寒子，加油加油……”
一时之间，喝彩声、加油声大起，学校田径场变成了欢呼的海洋。
只有内行人才看得出来，其实寒子一点优势都没有占到，只看袁教官进退防守之间尽差毫厘，轻松自如便知他是在故意试探寒子。
正在努力进攻之中的寒子也深深意识着这一点，他的第一次进攻，到了袁教官的手上，便显得那般苍白无力，他自以为威势逼人的招式，在袁教官的面前，只不过是小孩子的游戏，袁教官只要在一举手、一投足之间便化解殆尽。
又斗得一会，寒子突然后跃，大声说道：“袁教官，我服了，输得心服口服。”
欢呼着的同学们突然静了下来，刚才热火朝天的场面一下子变得寂静无声，大家均不知道正大占上风的寒子为何要突然退下认输，更不知究竟是输在哪里。所有的目光都望向了他，等他给一个解释。
寒子也看出了同学们的不解，便大声说道：“教官你招招都让着我，其实你每一招都能把我制住，但是你一味的避闪，这是对我留面子吗？不过我卢墨寒是一个男人，这个面子还丢得起，输就输了，没有什么大不了的，教官你是一个高手，我服你了，而且是心服口服。”
说着，大力的深深鞠了一躬，大声道：“袁教官对不起，是我以小人之心渡袁教官您的君子之腹，是我错了，我向您真诚地道歉！”
这时领队的李副团长走上前来，哈哈笑道：“好，敢作敢当，处辱不惊，是为大丈夫，这位卢同学是好样的，值得我们学习。不过大家可知道我们的这位袁教官是什么身份吗？他是我们空军99842部队连续三年的散打冠军咯，卢同学输在他的手上，那也不算丢面子。”这位李副团长趁机又给大家上了一堂政治课。
“原来他是部队连续三年的散打冠军，嘿嘿，输给他也不算冤！”寒子自我安慰道。
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第四十二章散打格斗术
上午军训完的时候，寒子拉着袁教官到一旁，求他指点自己技击之术。袁教官心里很是喜欢这个率直爽朗的少年，竟然爽快地答应了他。
寒子大喜，说道：“袁教官，您看我们这个时间有限，择日不如撞日，就从现在开始教吧，您看怎么样？”
袁教官也不推辞，便给他介绍了散打及搏击之中的一些技巧，他以为这些都是十分难让人轻易理解的东西，不经过不断的实践实是很难领悟的，哪里知道寒子对这些技巧却是一说就懂，往往还能举一反三，提出一些新的问题，这让袁教官亦是来了兴趣，两人从刚开始的一个学一个教，最后变成了讨论，碰到新问题便两人一起去探讨。
日子便在军训之中流逝，而寒子抽空跟着袁教官也学到了不少散打这种攻防格斗武术格斗形式的拳法、步法、腿法、膝法、散打技击的基本知识和原理以及最基本的一些组合法，在与袁教官的不断对练过程中，搏击之术取得了极大的进步，到了十天的军训结束之时，寒子已经能够勉强能够跟袁教官进行对练了。
军训即将结束进行阅兵式的前一天，袁教官在教完寒子的最后一个实战腿法组合，问道：“寒子，问你一件事。”
“袁教官您有什么尽管问。”寒子一边想着刚刚学到的腿法组合一边答道。
袁教官问道：“你是不是学过气功啊，我发现与你过招时你身上不时会传出一股十分强大的力场，有时还能把我的手震麻，这可不象是普通人体肌肉运动所发生的力。”
寒子对此早就想好了答复，答道：“是，我小的时候跟我爷爷学过养生气功。”
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