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缓蟀汛鸢副诚吕矗庋焕次业挠⑽目际猿杉ň拐�60分。接到成绩单时，我真的乐坏了！
数学过关就比较容易，老师出的题目，通常是课本的例题或习题，我也不管懂或不懂，每题练习三至五遍，考试混个60分尚容易。比较难的科目是专业科目的符号辨识和计算，我常弄得迷迷糊糊，其中电阻用颜色辨识大小，对我而言需要花很长的时间不断练习。然而国中三年级的经验，让我相信勤能补拙，人家读一遍会的，我会读它五至十遍，反正熟能生巧。这些科目虽有些困难，但我已不再畏惧。每天放学后我很少直接回家，经常在图书馆读书读到晚上9点半，坐车回到家通常已经是10点半以后了，再吃点东西，差不多都要过12点才能上床睡觉。可能因为长期睡眠不足，从上国中后，我一直有习惯性头痛的毛病，上高职后痛得更严重，连吃止痛药都止不了痛。去医院检查，医生只表示可能是因患过脑膜炎，造成脑部血液不流畅吧！我也不当一回事！
高二是我人生重大转折点，由于长期大量地读散文、小说，在作文及周记上常获得老师肯定。高二的上学期，因国文科张静文老师的鼓励，我参加了校内首届小说、散文征文比赛，由于自由参加，参加的人数不多，我意外地拿到了两项奖的第一名。之后，在导师符继起教官的鼓励下，我参加了一个征文比赛，得了小说第三名。这在我灰沉自卑的生命里，绽放出光芒，尤其导师符继起教官，是个博学多闻的名书法家及演说家，我对生命的种种疑问，他都逐一给予解答及引导，他告诉我，读工科对我而言是个错误，他鼓励我去报考大学！
大学？这对我是多么遥远的名词，可是我问自己，就像考高中一般，为什么不给自己一个机会呢？但我仍没勇气做决定，好不容易摆脱读书、考试的噩梦，又要再次投入，而且是要投入一个漫长而遥不可及的梦想。现在我就读的这个学校，有保送或考取师大工教系的，但未曾听说参加大学联考有考上的。我回到家，把我的想法告诉爸爸，爸爸知道我要考大学，他很高兴，但知道我要读的是哲学系，他似乎不很赞同。我说世界是由思想家决定的，孔子、苏格拉底，乃至孙中山、马克思都以思想决定了世界的命运。最后爸爸坚定地告诉我：
“父母不能为你做任何决定，在你做出决定时，会全力支持你！”
有了爸、妈的支持，从高职的二年级开始，我有许多机会参加征文或写作比赛，许多文章多次刊载于《桃园青年》及校刊上，也因此有机会参加校外的研习及训练。由于我是个职校生，在许多高中生面前，总会有种次等学生的自卑，所以，参加任何活动，我都是全心投入、全力以赴，遇到可以发问、求教的机会绝不放过。当时我参加寒假的文艺营，有一位武陵高中的国文老师，在我不断追问生命的究竟及出路等问题时，她最后给了我诚恳的建议。她说，任何事的追求，在理想和现实之间都有一定的距离，舍现实而追逐理想，那是凄美（生活凄惨，生命美丽）；舍理想而追逐现实，那是庸俗。最好的生命是“理想能现实化、现实能理想化。”
这席话对我的生命抉择有很大的影响。当时台湾年轻人的偶像是宋楚瑜先生，他在报纸上发表了一篇《指南山麓话指南》的文章，给了我莫大的激励“年轻人要有梦想的勇气，更要有实践梦想的毅力！”我决定去追逐自己做一个哲学家的梦，也许生活上是平凡的，如老子做一个图书馆的管理员，却能以《道德经》一书影响人间数千年，我有何不可呢？
当时桃园县的郑志诚先生，特别赠我沈宗瀚博士所写的《克难苦学记》，勉励我要不畏困难，要勇于努力实践梦想。在这段期间影响我最大的是导师符继起教官，他博览群书、见识广博，当时是戒严时期，思想封闭，他能游走于言论自由的边缘，给予我思想上的引导，教导我如何思辨是非、独立批判。他幽默风趣、举例生动，我都是利用早自习，他到班上的时候向他提出各种问题。当时的唐山校长也多次赞许我，要我多向他用心学习。可惜当时学识有限，只能向他询问些皮毛的问题，无法更深入地向他讨教。
另外，值得一提的是，在高职的三年中，教室布置让我有了足够的机会表现我的创意。由于我擅长跳出布告栏的框框，以整个教室为设计对象，让每一个走进教室的人，仿佛进入竹林或草原般，有一种开阔明朗的感觉。每一学期我布置教室的效果都是全校的前三名，还有几次是第一名。这样成功的经验，让我对美工设计、景观艺术一直有很大的兴趣。我常想，如果国中一年级时，美术老师能给我多一点教导，能够有多一点的机会学习美工设计的基础技能，能读美工科，我相信高职的三年一定会更多彩多姿，而我生命的旅程，也会有所不
同。
未能实现的梦想或许是更美的，就像我至今仍爱好搜集设计精巧的物品图片，尤其是水池造景。我第一次参访冬山河风景区，有一种难以言喻的兴奋，自己曾有过的想法，竟一一地被实现，像这样的梦想，可以让我们永远怀着向往，就如同我对“哲学家”的理想，至今仍充满着向往。
看见自己
你梦想自己成为什么？
如果你有机会许愿，什么愿望是你一生最期待实现的呢？
“年轻时，要有梦想的勇气，更要有实践梦想的毅力！”
为什么不给自己的生命一次机会呢？没有努力的梦想永远是空谈，努力过的梦想，会让我们的眼神发亮、生命有光！
不论你的梦想是什么，只要你在现实里找得到出路或曾经有人做过，它都非难事，主要是你的决心有多大，你渴望成功的指数从零至一百分有几分。别光胡思乱想，逃避眼前的困难；如果你不是这样，请用行动证明，请用事实说话。
“你敢梦想，又锲而不舍，你就能决定你的命运！你不敢梦想，当然不会有行动，命运就决定你的一切！”
别犹豫！明确地写下你所要的一切，愈明确，就愈容易实现！给自己一个成功的机会吧！
高职的三年是我生命旅程中最光彩的一段，但成绩始终低空飞过，甚至有几科补考两次才过关，三年级时，一边准备大学联考，一边要应付学校考试，成绩都是勉强及格。因近毕业报考热季，我到教务处询问大学报考事宜，没想到我的举动，引起了教务处老师的骚动。
“考大学？”
“你是哪一班的？叫什么名字？”
教务主任知道了我的名字，哈哈大笑，嘲讽地说我能毕业就不错了，要我不要浪费报名费。我心里很清楚，我第一次只是考个经验，重点放在第二次的考试上，当然，教务处的老师还是特地为我领了表、报了名。
在高职的毕业典礼上学校特别颁了文艺奖给我，对我而言这是很大的肯定，我也似乎松了一口气，“总算让我毕业了！”要升学的同学都报名二专，我是唯一考普通大学的。毕业似乎就是分道扬镳，各奔前程，我毕业典礼结束并没有立即离开，而是独自一人在校园里走了一圈，还特地绕远路走正门离开。站在校门口。有种即将展翅单飞的感觉，内心有些兴奋，即将朝着自己的理想飞去；也有些落寞，天地之宽而我必须孤单独行，且前程仍在未定的渺茫云雾里。我告诉自己，就努力这一年，就努力这一年吧！
大学放榜了，落榜是可想而知的。我回到学校取成绩单，教务处的老师还开玩笑说：“好像考上了哦！”然后拿起我的成绩单笑着说看错了，差一点点，再努力一点就考上了。另一个老师像演双簧似的问：“差几分？”然后，表情夸张地说：“差两百多分而已！”我接受了他们的嘲讽，刻意面无表情，我默不作声地拿了成绩单就离开学校。在离开校门前，我立下誓言，我一定要考上，不论我花多少年，我一定要考上！那一刹那，因成绩欠佳被人轻视的屈辱再次涌上我的心头，我一定要在大学联考上讨回来！我激励自己，一定要全力以赴！
爸爸在我准备离家到台北补习前，特意和我谈了许多话，他告诉我把生命中的任何决定、作为，都看成生命的转折点和生死存亡的关键，集中所有精神，全力以赴！
“阿伟！你的命运，就在此一决！全力以赴，创造你生命的光荣吧！”
离家的那一刻，我像是战士，就在这一年的努力！全力以赴！全力以赴！
我参加了补习班，就住在大姐家，大姐那时正就读硕士班，我常随大姐假日在罗斯福路的师大分部读书，每天的生活都紧张而有规律。由于未学高中课程，每一个科目都十分陌生、吃力，一年要读高中三年的课程，而且要赢过百分之八十以上的人，才有机会考上，我一定要比任何一个人都更用功、更努力才行！
补习班是要求很高的地方，虽然英文在高职三年不曾放弃努力，但以补习班的高标准要求，我跟都跟不上。每天规定背50个单词、50句短语，刚开始我还全力以赴，后来发现这样学是徒劳无功，我的基础差得太远了！数学更惨！除了排列组合稍微懂一些，其余的根本有听没有懂！但我的想法是读多少、算多少。经过了半年的努力，对高中的地理、历史、国文、三民主义稍有些概念，但离完全了解还有一段遥远的距离。大姐看我把自己逼得太紧了，要我学习放松脚步，殊不知，放松脚步对我而言，却是件更困难的事，我身上背负着的是自己的理想及自幼成绩欠佳的屈辱，这次的考试能否考上，是那么重要！过年我除夕下午回到家，初一一大早就再回台北读书。因为大姐那时住考试院附近，仙迹岩有个图书馆，我大年初一就在仙迹岩的图书馆读书，山下过年的人声鼎沸，上山求神拜佛的人潮涌动，这些都与我不相干。
“我要考上！我一定要考上！”
经过了近一年的努力，补习班的几次模拟考，自己的实力还与考上相差很多。联考前只祈求能上最后一个志愿文化哲学系。考试时可能太紧张了，头脑一片空白，考完了核对一下考场外的解答，心里大概知道这次又没考上。大姐建议我考一下三专，但我却极坚持，如果这次没考上，我还要再拼一年！
果然如我预料，320分是最低的录取标准，我差了100多分，英文、数学考了个位数。我早已有心理准备，大姐看到我的成绩单，却忍不住哭了出来：
“阿伟，你那么用功，成绩怎么会这样呢？”
看到大姐哭，这一年的努力和期待落空了，忍不住心酸，我也嚎啕大哭了一场，我大声地喊着：“我要再来一年！”
原来担心服兵役问题，经爸爸找人问兵役课，兵役课说我抽的签在很后面，明年7月轮到的可能性不高。但是为了保险起见，爸、妈代我填了缓征申请。爸、妈对我没考上，似乎没什么意外，爸爸在我回家时，要我陪他去山上散步。在傍晚的田野间，父子沉默着走了好长一段路，我忍不住先开口：
“爸爸，对不起，花了您们那么多钱，却没考上！”
爸爸叹了一口气，轻松地笑了，他拍拍我说：“阿伟，不是钱的问题，你下定决心要考大学的精神，阿爸很敬佩，阿爸担心的是你再努力一年，如果还是没考上呢？”
我毫不犹豫地说：
“当完兵再考，考不上，半工半读一直到考上为止！”
爸爸似乎放下了心上的石头，隔了一会儿，他缓缓地说了一段他自己成长的故事。
爸爸国小毕业时，日本老师推荐他到日本去读初中，但继祖父坚决反对，要他留在家乡读书，协助家里的事业。爸爸是个孝顺的孩子，不敢用强硬的态度争取，就跪在继祖父房门口，整整跪了一个晚上。继祖父看了也实在不忍心，虽然生气，最后还是让他去了日本。然而，一个人只身在日本求学也是十分艰苦的，当时日本即将战败，所有的物资都集中运往前线，爸爸简直是在饥寒交迫中读完初中及专科。不过，他不后悔，因为他的这一生都在为自己的坚持而努力，使他的生命有了丰富的色彩！
那天，爸爸和我坐在山坡上，看着沉落的夕阳，父子虽然未再对话，但我很真确地听见：
“阿伟，无论你要做什么，爸爸都永远支持你，勇敢地去吧！”
我也相信爸爸感受到了我内心的话语：
“阿爸！感谢您，我也会永远珍惜您的支持及鼓励！”
看见自己
在生命旅程中，每有和自己预期的结果不同的事发生，我都清楚地告诉自己那不叫“挫败”，而是成功路上的一个小小的路障！
有一句话说：“失败的人是因为不知道他离成功有多么近！所以，�