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告诉世界我能行-第37部分

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世界有多大,中国的机会就有多。

机会有多大,少年的天地就有多大。

面对世界,我相信每一个孩子都会自豪地说:“我能行!”

面对挫折——有信心才有成功

人生第二课:我能行

我们常常互相祝福:“祝你一帆风顺!”其实仔细想想,在现实生活中,一帆风顺的时候并不多,倒常常是困境比顺境多,失败比成功多。

也许你会觉得自己很不幸,“学业的失败”、“交往的失败”、“择业的失败”、“择友的失败”、“竞争的失败”等等,就像蛰人的马蜂一样,整天困扰着你。但我可以告诉你,有这种烦恼的人很多,大部分人一生中都会遇到挫折和不幸。

一位优秀初中生给我来信说:

“我是一所市重点校的初一年级学生。在老师、家长的培养和自己的努力下,小学六年我一直成绩优秀,多次在市、区、校等各级学科竞赛中名列前茅。我是老师、家长的宠儿和骄傲。小学毕业,我被直接保送全市有名的重点中学,等待我的似乎总是鲜花和掌声。然而,在最近的一次全区英语口语竞赛中,久经沙场的我,竟因一时的紧张而语塞,最终没能进入决赛圈。为此,我感到非常地沮丧,我真的不行了吗?我该怎么办?”

看到这封信,我真想当面对他说声“太好了!”因为挫折是人生的财富。对于一帆风顺的人来说,遇到挫折,就像遇到了宝贝。

你们知道吗,成功者和失败者之间非常重要的一个区别就是:面对挫折的不同态度。

失败者会失败,并不是没有成功的机会,而是因为他把成功路上必然遇到的挫折当成绊脚石,认定“我不行”,屡战屡败,最后跌倒了爬不起来。

成功者并不是没有遇到挫折,但是他把挫折当成前进路上的垫脚石,自信“我能行”,屡败屡战,于是他成功了!

我想问问这位写信的同学:古今中外,凡成就大事业者,无一不是从挫折中奋起的。你是重点中学的优秀学生,是“久经沙场”的英语高手,可为什么进了赛场就会紧张得语塞呢?你一直很顺利,可为什么仅仅因为没进入决赛,就变得“非常沮丧”呢?你到底缺少什么呢?

恐怕是“自信”吧!

爱迪生说,自信是成功的第一秘诀。

自信心的树立,不在于和别人比较,而是把自己的今天和昨天比较。

著名科学家爱因斯坦上小学的时候,有一次上完劳作课,同学们都交了自己的作品,只有爱因斯坦没交,第二天,他才送来一只做得很粗陋的小板凳。老师很不满意地说:“我想,世界上不会有比这更糟糕的小板凳了……”爱因斯坦回答:“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板凳说:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做的……刚才交的是我第三次做的。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。”爱因斯坦的自信就是在和自己的比较中树立起来的。

爱因斯坦用行动证明他是真正自信的人。美国作家威廉·福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争,你应该在乎的是,你要比现在的你强。”

自信不是别人夸出来的,是自己干出来的。“我能行”不仅是一种信念,更是一种行动后的体验。人不能老是自责,“我怎么总写不好字”、“我上课不敢发言”、“我真笨”、“我干什么都不行”,想想昨天的你还不如今天呢,你应该从自己的进步中找到“我能行”的理由。

一个初二女孩给我来信说:

“当您出现在《实话实话》节目中时,我第一次见到您,您那和蔼的面孔给了我一股无可言喻的温馨。在学校,我是老师眼中的骄傲,是同学们心中的学习尖子。在家里,我是一个听话懂事的孩子,但我还是无法对父母敞开心扉。可一看了您写的书,我就什么都想说了。在学校,几次大考,我都是全年级总分第一名,小考虽然有时失利,但总分绝不会落后到全班第五名。这使我受到无数的称赞,但也给我引来了无数的烦恼。只要老师批评同学时说:‘还是第一名呢!’同学们都会齐刷刷地看我,其实老师指的根本不是我。有时,我一时没管住自己,被老师点了名,老师也会拿‘第一名’说事。我知道人无完人,但别人否定自己时,心中总会有一种不舒服的感觉,老师和同学的过分关注也使我有些不知所措。”

读着这个女孩的困惑,我想到一句话——“高处不胜寒。”“身居高处”对人的自信是极大的考验。但其实只要你想明白了,就不会太在意。你想想,一个人不可能总是在比赛中取胜,不可能总是在每次考试中得第一,不可能总是被别人夸奖,也不可能总不被别人批评。但是,你可以总是想到自己是一个有价值的人,一个重要的人,一个“我能行”的人。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏的错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他认为是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。

面对众多音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信,相信自己的判断,而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

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