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到明清小说，这些丰富的文学形式里面，一个个经典的文学形象应运而生。那么我想问问大家，大家谈到古代名著，最先想到的是哪部作品以及哪些文学人物形象？谁来说一下？”
话落，台下好一些学生举起了手。
叶晨随便点了前排举手的学生。
那位被点的男生道：“我最先想到的是《三国》，里面的诸葛亮，草产借鉴，运筹帷幄，八卦阵图，困数万雄兵！”
“我想到的是《水浒传》里面的一百零八位好汉！“
“我喜欢《西游记》里面的孙猴子。。。“
几位学生起来的回来，有相同的，有不同的，很多都说的是四大名著。
“好，请坐。”叶晨压压手，说道：“看来很多同学都对四大名著印象深刻，四大名著包括《红楼梦》、《水浒传》、《三国志》、《西游记》这四本书，是我们后世对这四本书的评价，里面的文学价值蕴含深刻，才有如此之说。而我今天要讲的作品就是这四大名著中一部，《西游记》！”
《西游记》？
唐僧师徒四人西天取经的故事？这有啥好讲的？都很熟悉了！
这部作品的寓意不就是通过刻画孙悟空这个文学形象来寄托一种反封建，反对顽固势力的精神吗？这在初中课本里就听老师讲过！没什么了吧！
许多人对《西游记》比其他三部名著都熟悉的多，因为经常被拍成电视，正因为如此，很多人对这部作品中所含的意思很了解。
不过，听叶晨说要讲《西游记》，很多学生还是提起了兴趣，准备看对方怎么讲？就是不希望对方把一些陈词滥调拿出来就好。
全场的目光都落在叶晨身上。
台上叶晨，毫不怯场，看了台下一眼，淡淡道：“我知道很多人对《西游记》这部作品很熟悉，因为很多人都几乎看着这部作品长大的。”
说完，他似乎想到了什么，眼睛一亮，笑了笑，继续道：“说个题外话，大家知道不知道唐僧师徒四人每个人的口头禅分别是什么？“
此话一出，台下的学生开始骚动，在想这个问题。
“叶老师，是什么？“想不出来，有人开始问。
“那我就告诉大家吧！“叶晨笑了笑。
“唐僧——贫僧乃东土大唐而来，前往西天取经！”
“孙猴子——呔，妖怪哪里走，吃俺老孙一棒！”
“猪八戒——大师兄，师傅被妖怪抓走了！”
“沙和尚——二师兄，师傅被妖怪抓走了；大师兄，师傅和二师兄被妖怪抓走了！”
说这些时，叶晨有一种比较搞怪的声音说道。
台下的学生听到开头二句话时，并没什么反应，等听完三四句，立马都笑喷了，哈哈大笑不止。
连那些老师、记者都有人忍不住笑了起来。
“这小叶，还真能搞！“宁院长忍不住好笑，笑骂了一句。本以为对方要引入什么正题，结果来了这么一出，想不笑都难。
“好了，笑也笑了，再说说这《西游记》，我相信很多同学都学过这部作品，作品中一些文学寓意大家也耳熟。就如里面的反封建思想、英雄成长学等都是大家明白的，如果今天我讲这些，肯定没意思，大家也肯定失望，那我今天就讲一个不一样的《西游记》。“
叶晨眼神含笑，面色认真道。
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第二零八章 《西游记》是一个悲剧！
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“在讲之前，我得先说说现如今后人对这部名著的研究和看法，《西游记》是前人之作，里面包含的东西也是不可尽数，成长学如唐僧师徒四人在在取经途中的态度演变和思想脉络，孙猴子从坚持自我到能屈能伸，哲学如孙悟空是从石头蹦出来的身世之谜，再到里面蕴含的到家、佛家的思想，和神佛妖魔之中的连带关系等等，这每一条拿出来都足够可以说上好几天，实在太多，难以全面讲到。“
“而这些关于作品的研究观点，也是经过了后世无数人的评价和研究，才渐渐丰满，《西游记》中的文学形象也深入人心。不过，虽然后世如今对《西游记》这部作品的解读涉及到各个方面，各个层次，但必须承认的是，很多人弄不清楚《西游记》这部作品到底想说什么，除了大家普遍认可的‘反封建思想“，里面富含的许多深刻寓意大家都有各自的解读，莫衷一是，所以才出现如今流传关于《西游记》的各种解读，文学家有文学家的观念，政治家有政治家的解读，普通老百姓也有普通老百姓自己的看法。一部前人的作品，作者已经仙逝数百年，谁也不知道当时作者吴承恩写《西游记》这部作品时的想法，前人之作，任由后人评说。“
叶晨淡然自若地洋洋洒洒说了一大段，目光望着下面的观众席，眼神突然变的有些深邃，缓缓道：“《西游记》，其能称得上是四大名著，一部奇书。一百个人看了有一百种想法，这才说明它的奇绝之处。但就如今流传，大行其道的一些大家之言，我谈不上反对，因为各自有各自的看法，但我却不敢苟同。有可能大家说我哗众取宠。大家普遍认知的观点，你敢反对？“
叶晨望着下面淡淡一笑，一字一落道：“我敢！“
报告厅里的同学被叶晨的话渐渐带入其中，紧紧盯着台上，好奇地想看叶晨接下来会讲出什么观点。
同样，坐在前排的文学院老师们也起了点兴趣，有的好奇，有的挑眉。
“希望不是雷声大，雨点小吧。若是这样，那可脸丢大了！”老师座席上，一位老教授挑了挑眉，轻声说道。
“看小叶老师的样子似乎胸有成竹啊，我还有点好奇他能讲出什么不一样的东西出来。“一位中年妇女模样的老师，带着些许好奇。
“现在光论讲课的风度，这小叶老师还确实有一手。“
“呵呵，现在下结论太早。要是讲不出什么子丑寅卯来，我看小叶老师就要闹笑话了！”听见旁边的老师说话。贾长贵脸上闪过一丝冷笑，看似随意道。
，，，，。
主席台上，叶晨继续讲课，声音有些加重道：“有些人说《西游记》是一部一副非常符合现代领导同事关系的作品，其实只是一种社会经历的影射和心得罢了，强加在《西游记》身上。还对此研究大肆论道。说白了，这只是作品中日常的人物关系的自然外露，哪个社会层次都有这种关系，你要是拿出来当正经学科来论证研究，显得有点太过认真。说的戏剧性一点，我还可以讲孙猴子在修仙这个行业里跟很牛的导师学习，大学深造十年，博士生毕业后自主创业，混的风生水起，自称齐天大圣。不过行业竞争对手玉帝怕他抢了饭碗，把他的企业收编，对他招安，让他当个后勤主管，结果谈崩了，后来说给他一个名声听起来很响的位置，却没有实权。董事门开会都不叫他参与，开始拆台，不合作，不给技术支持，最后给孙猴子盖个贪污公共财产，滥用职权的罪名把他关了五百年。结果后来得到一个高干观音菩萨的赏识，引荐了一位下乡实践的领导唐僧，让孙猴子跟着唐僧去西部锻炼几年，完成一定的任务指标才能回来，后来在路上又遇到了几个新同事，同样因为犯错被贬职的猪八戒、沙悟净和白龙马，开始了一路解决领导家里的纨绔子弟，亲友的路程。“
“所以说，戏说《西游记》虽挺有意思，也可以放心大胆地说，但不能强加这些观点在其中，也是对原著的一种尊重。“叶晨微笑说道。
说完，引起下面学生的阵阵掌声，很多学生听得眼神越来越亮，这叶老师讲课幽默风趣，诙谐中带着认真，什么唐僧师徒四人的口头禅，什么孙猴子被招安，金蝉子转世的唐僧被说成下乡实践的领导，这些新奇而有趣的讲解，让他们眼睛大亮，大对胃口。他们越来越期待下面还有什么。
不光学生，那些老师和记者原本对叶晨这个初出茅庐的讲师表示不看好，慢慢地听叶晨讲课，他们一些人收起了心中那些轻视，叶晨讲课的方式和带有幽默性地讲解，让有些人心中默默点头。
见场上的气氛很好，主席台上的叶晨心中也舒了口气，接下来他要扔重磅炸弹了，只见他大声道：“很多人都说《西游记》是一部具有反封建代表思想的成功学，孙猴子大闹天宫，反对压迫，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果。我问问在场的各位，你们认为呢？”
许多学生点头，回答是！
而这时，叶晨却摇了摇头，铿锵道：“但我觉得不是！“
“这里面也许根本就没有成功学，成功学只是后世人的一种单纯而美好的臆测罢了。从某方面来讲，《西游记》讲的不是一个喜剧，而是一个悲剧，一个大悲剧！”
叶晨话音一落，全场愕然，鸦雀无声，《西游记》是一个悲剧？
许多学生心里在想，这怎么可能，全本书找不出什么悲剧的影子啊！
前排文学院的老师们也被叶晨的这句话惊愣神了，《西游记》是个悲剧，他们倒第一次听说！
“这小叶老师该不会吃错药了吧？这种话也敢说？”
“大言不惭！”
“果然还是年轻人啊，喜欢哗众取宠，我研究《西游记》这么久了，这句话都不敢说！”一位资格老的教授冷笑一声道。
文学院的老师，都是搞文学教育的，对《西游记》都或多或少有了解和研究。叶晨的这一番话说出，让很多人嗤之以鼻。
这时，那位原来教叶晨这门课的贾长亮举手示意了一下，看他的脸色带着一丝冷笑。
“看来，接下来有好戏看了！”教师席中，郭雨声幸灾乐祸地对旁边的刘景笑道。
“呵呵，我也想看看这位新同事等会下不来台的样子！”
两人幸灾乐祸地轻笑着，他们对叶晨刚才的言论也是嗤之以鼻，始终觉得对方哗众取宠。（未完待续。）
第二零九章《西游记》倒着读，才最真实！
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这时，那位原来教叶晨这门课的贾长亮举手示意了一下，看他的脸色带着一丝冷笑。
“看来，接下来有好戏看了！”教师席中，郭雨声幸灾乐祸地对旁边的刘景笑道。
“呵呵，我也想看看这位新同事等会下不来台的样子！”
两人幸灾乐祸地轻笑着，他们对叶晨刚才的言论也是嗤之以鼻，始终觉得对方哗众取宠。
“贾老师看来有话要说，请讲！“台上停顿了片刻的叶晨，看到台下的教师席有人举手示意，目光闪烁了一下，说道。这人是中午有过一面之缘的贾长贵。
“叶老师，众所周知，《西游记》中的成功学是非常具有典型性的，整个故事都是一部成功学，而叶老师刚才所说，未免有点天方夜谭了。“贾长贵起身，拿着工作人员递过来的话筒，不咸不淡说道，语气中含着淡淡的嗤笑之意。
接着他继续说道：
“《西游记》是一部形象化的中国式成功学的作品，《西游记》最典型的成功：目标明确——西天取经；心态积极不？遇到九九八十一重困难从不回走。谁是心态？孙悟空就是唐僧的心态，孙悟空他不是一个具体的猴子。《西游记》里面除了唐僧一个人取经，剩下都是说一个人要想成功他的主观因素，在《西游记》这个作品中，孙悟空代表唐僧的心，白龙马代表唐僧的意，加起来叫心猿意马，猪八戒代表的是性。沙和尚代表的是勤，一个人想要成功，必须得驾驭住心猿意马，而且要戒性和勤，不这样去不了西天取经。白龙马代表的是意。。。。。。。，这样才能驾驭心猿意马。才能成功。所以师徒一行五人，一个团队合作共赢，历经九九八十一难，修成正果。这点点都证明此书是一部成功学，是个有头有尾的喜剧。而叶老师说里面没有成功学，是个悲剧，我想在场的很多人都希望得到一个解释！“
贾长贵口中滔滔不绝地说了一两分钟，他所讲的观点是后世对《西游记》成功学的解读。话毕，微笑着往后扫了扫在场开始鼓掌的学生。话语中不无得意之色。
贾长贵说完，赢得了学生们的一片掌声，学生们很多人都在以前潜移默化地接受了这个观点，所以当叶晨说出刚才的话时，他们很惊愕，不解！
《西游记》不是成功学？
不是喜剧，是悲剧？